2019年11月11日下午，北師大什邡附中舉辦了四川省少先隊科研課題《青少年家庭關(guān)系與同伴關(guān)系和情緒穩(wěn)定性的關(guān)系研究》開題論證會。會議由汪勤副校長主持，德陽市教育科學(xué)研究院發(fā)展與改革研究所副所長唐瑛、什邡市教科所理論室主任楊濤、什邡市教科所心理健康教育教研員李涌三位專家到場指導(dǎo)，該課題組及其他什邡市級以上課題組主研參加了會議。
論證會上，由汪校長介紹指導(dǎo)課題的領(lǐng)導(dǎo)與專家、王明瓊副校長致歡迎辭后，唐瑛副所長宣讀了課題立項書。繼而課題組組長趙紅宣讀了課題開題報告、介紹課題前期開展的情況，接著請三位專家對課題進行指導(dǎo)論證。專家首先對該課題的宗旨予以肯定，認為本課題通過研究青少年的家庭關(guān)系與同伴關(guān)系與情緒穩(wěn)定性的關(guān)系，探索改善青少年的家庭關(guān)系與同伴關(guān)系，提高其情緒穩(wěn)定性的途徑和策略，對培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和良好的社會適應(yīng)能力具有很大促進作用。對課題組已開展的學(xué)生心靈成長營活動，人際互動成長小組、父母互助成長小組等有特色的活動予以稱贊，指出這些是值得深入研究的亮點。
專家建議課題的題目應(yīng)指向行動，課題研究范圍不宜過大、研究項目不宜過多，建議縮小課題的研究范圍。經(jīng)幾位專家商議，一致贊同將課題題目修改為“成長型家庭互助小組建設(shè)研究”， 以凸顯原課題實踐中團體建設(shè)的亮點。提醒課題側(cè)重于解決“怎么互助”“怎么建設(shè)”“怎樣運行”“有何認識成果”等研究策略和操作方式，及時總結(jié)提煉認識性成果。
最后汪校長感謝領(lǐng)導(dǎo)、專家對課題給予精心指導(dǎo)并提出寶貴建議，為課題明晰了方向，提供了很好的整體思路和運作方法，學(xué)校將在人力、物力和財力上予以該課題研究大力的支持，保證課題研究工作順利開展。課題負責(zé)人王校長承諾將將以課題為突破口，以科研促發(fā)展，用科研促進學(xué)校的特色建設(shè)，推動學(xué)校少年隊工作向縱深發(fā)展。（北師大什邡附中）
