在未來高質(zhì)量的教育前提下，學(xué)生未來的發(fā)展空間一定會(huì)越來越遼闊。7月12日是崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校研學(xué)團(tuán)赴新馬研學(xué)的最后一天，一大早，研學(xué)團(tuán)便走進(jìn)馬來西亞皇家雪蘭莪錫器展示館參觀，錫器是馬來西亞的三大國(guó)寶之一，馬來西亞錫文化經(jīng)過幾百年逐漸成型，是馬來西亞著名傳統(tǒng)手工藝的杰出代表。在這里，孩子們參觀了錫器生產(chǎn)制作過程，并在操作體驗(yàn)區(qū)親手制作了錫碗。
隨后，研學(xué)團(tuán)走進(jìn)馬來西亞粉紅清真寺參觀，莊嚴(yán)肅穆的建筑融合了亮麗的粉紅色，使得粉紅清真寺具有伊斯蘭教的傳統(tǒng)民族特色。
最后，研學(xué)團(tuán)走進(jìn)未來環(huán)保無煙城市——【太子城】參觀，感受馬來亞政府如何不花一分錢而能夠在森林開發(fā)區(qū)建出的未來馬國(guó)行政電子中心。
“讀萬卷書，行萬里路”，以游為學(xué)，寓學(xué)于游，是中國(guó)古代圣賢的求知模式，也是對(duì)當(dāng)今游學(xué)的最好詮釋。崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校研學(xué)之旅已經(jīng)結(jié)束，留給師生最好的就是研學(xué)中的經(jīng)歷，這將是他們一生中最美好的回憶。（黃小林）
慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,新馬研學(xué)活動(dòng)
