四川教育新聞網(wǎng)樂山2月13日訊(萬一)2017年2月9日，在新年的一派歡樂祥和氣氛中，川臺《陽光起跑線》欄目受邀參加樂山市翡翠實驗學校教師發(fā)展中心組織的新學期教材解讀活動�；顒又�，翡翠大家族的全體成員與兄弟學校南充行知小學、成都南華小學的老師們齊聚一堂，共同研討、分享，在思維的碰撞中享受了一次文化的盛宴。
為了給孩子們帶來精細又賦有魅力的課堂，老師們時刻思索準備著。當各項教材解讀表格、教學設計、教材留痕等成果展示在大家面前時，也展示出了每一個翡翠教育人的盡責與用心。老師們認真翻閱、輕聲討論、虛心學習、參與投票，最終評選出了各項自主教材解讀成果的“優(yōu)秀”。
凡事預則立，不預則廢。教師發(fā)展中心、學生發(fā)展中心、教務管理中心、行政管理中心、招生宣傳中心，五大部門分五大板塊詳盡、細致地解讀了本學期的工作計劃，讓每一位老師都對自己新學期的工作做到心中有數(shù)，盡善盡美。
教育的魅力，讓人驚嘆，各個學科，齊頭并進。數(shù)學組以九宮格游戲的形式向我們展示了數(shù)學思維訓練的獨特魅力;英語組將自然拼讀法串聯(lián)進情景劇中，體現(xiàn)出學習英語的趣味性;藝體組老師們各顯身手：古箏伴奏，花樣跳繩，扎染藝術(shù)，老師們紛紛贊嘆不已;語文組的“翡翠詩詞大會”，為大家?guī)砹艘粓鲱^腦風暴，展現(xiàn)出了中國詩詞的博大精深。
在分版塊教研的過程中，還請到鄭靜、李雪梅、唐靜三位專家前來指導。教科所鄭靜老師用幽默的語言和親身經(jīng)歷生動地為我們講解了群文閱讀和單元整合的教學價值與意義，鼓勵老師們大膽嘗試與探究;數(shù)學組李雪梅老師將解讀教材細化為更精準的5個環(huán)節(jié)，提出老師要有螞蟻的視角，細致入微，不能由“忙”變成“芒”，教學要做到目標明確，適當?shù)牧舭�，教方法，教興趣，教能力，教思維;樂山市實驗小學的資深英語教師唐靜從教學設計、教師課堂語言、課堂提問設計、隨堂練習設計四個方面跟英語組老師分享了自己的英語教學經(jīng)驗，她提醒老師們在設計教案時要更加注重中低層階段的學生，根據(jù)他們的實際情況來設計教學環(huán)節(jié)，這樣才能更加有效地提高教學質(zhì)量。
優(yōu)秀的教育理念加上科學的教學方法，成就孩子們美好的夢想。也祝愿樂山翡翠實驗學校在嘉州的土地上像它名字翡翠一樣閃耀動人。
