近日,教育部、國家統(tǒng)計(jì)局、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求 進(jìn)一步完善教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)體系的意見》,從教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)、制度、質(zhì)量、能力五個方面,對進(jìn)一步完善教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)體系提出了明確要求,讓各級各類教育經(jīng)費(fèi)投入、使用和管理更加規(guī)范透明。
國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例持續(xù)不低于4%
教育部財(cái)務(wù)司負(fù)責(zé)人介紹,黨的十八大以來,國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例持續(xù)不低于4%,年度國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出從2萬多億元增加至接近5萬億元,其中,超過一半以上的投入用于義務(wù)教育,超過三分之二的支出用于改善教師待遇和資助困難學(xué)生,支出重點(diǎn)從投資于物轉(zhuǎn)向更多地投資于人。在這一過程中,教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)體系對監(jiān)測4%目標(biāo)落實(shí)、落實(shí)教育投入責(zé)任起到了重要的推動作用,教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)已經(jīng)成為制定完善教育投入政策的重要支撐。
建立健全教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)體系,監(jiān)測監(jiān)督教育投入落到實(shí)處
黨的二十大作出了“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展”“加快建設(shè)教育強(qiáng)國”“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”“推進(jìn)教育數(shù)字化”等戰(zhàn)略部署,此次《意見》的出臺,正是為了適應(yīng)教育更高質(zhì)量發(fā)展的要求,對教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)體系做出的制度完善。其中,在基礎(chǔ)采集指標(biāo)方面,強(qiáng)調(diào)要精簡過時的、利用率低的指標(biāo),增加反映新形勢、新變化的指標(biāo),全面反映教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)調(diào)查內(nèi)容;在監(jiān)測分析指標(biāo)時,強(qiáng)調(diào)要重點(diǎn)反映教育投入的來源、分布、使用構(gòu)成情況,以及城鄉(xiāng)、區(qū)域差距變化趨勢等,重點(diǎn)加強(qiáng)教育投入產(chǎn)出分析,及時反映教育投入政策落實(shí)情況,為教育高質(zhì)量發(fā)展提供科學(xué)決策支撐。此外,《意見》還提出,將健全教育領(lǐng)域統(tǒng)計(jì)工作防范和懲治統(tǒng)計(jì)造假、弄虛作假責(zé)任制。
教育部財(cái)務(wù)司負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),《意見》的印發(fā),將進(jìn)一步完善用數(shù)據(jù)說話、用數(shù)據(jù)決策、用數(shù)據(jù)管理、用數(shù)據(jù)創(chuàng)新的教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)體系,更好把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位、優(yōu)先保障教育投入的戰(zhàn)略部署落到實(shí)處。
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教育部,進(jìn)一步完善教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)體系