教育部日前下發(fā)的《2023年普通高等學校部分特殊類型招生基本要求》提出，高校藝術類專業(yè)選拔要根據(jù)考生高考文化課成績和藝術專業(yè)考試成績，綜合評價、擇優(yōu)選拔錄取。對社會需求不足、培養(yǎng)質量不高的專業(yè)應予以調減或停止招生。下面我們一起看一看高校藝術類專業(yè)招生相關政策內容。
招生專業(yè)范圍
《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2020年版)》和教育部2021年、2022年公布的《列入普通高等學校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單》中“藝術學”門類下設各專業(yè)，以及《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》中高等職業(yè)教育�？坪捅究茖I(yè)“藝術設計類”“表演藝術類”下設各專業(yè)和“民族文化藝術類”“廣播影視類”等部分專業(yè)，統(tǒng)稱為藝術類專業(yè)。
藝術類本科專業(yè)不得設專業(yè)方向。對因培養(yǎng)工作需要，確需在招生考試環(huán)節(jié)加以區(qū)分的，有關高�？稍O立招考方向(專業(yè)后加括號注明)，如舞蹈表演(民族舞方向)。不得作為招考方向的情況包括：本科專業(yè)目錄中已有的專業(yè)門類、專業(yè)類、專業(yè)名稱;與本專業(yè)選拔和培養(yǎng)無合理相關性的方向;改變本專業(yè)所在類別屬性的方向，如體育運動項目方向;具有管理類專業(yè)屬性的方向等。
省級教育行政部門要參照藝術類本科專業(yè)管理要求統(tǒng)一規(guī)范屬地高職(專科)層次藝術類專業(yè)范圍。
招生辦法
高校藝術類專業(yè)選拔應重視考查考生的文化素質和專業(yè)能力，著眼學生長遠發(fā)展，根據(jù)考生高考文化課成績和藝術專業(yè)考試成績，綜合評價、擇優(yōu)選拔錄取。
高校應合理安排藝術類專業(yè)分省分專業(yè)招生計劃。對社會需求不足、培養(yǎng)質量不高的專業(yè)應予以調減或停止招生。凡設立招考方向的專業(yè)，高校還應公布各招考方向的招生計劃。對于藝術學理論類、戲劇影視文學等不組織專業(yè)考試的藝術類專業(yè)，鼓勵相關高校商省級招生考試機構安排在普通類專業(yè)相應批次錄取并執(zhí)行相應批次錄取規(guī)則;對于已經(jīng)按高考文化課成績錄取或使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)成績錄取的專業(yè)，鼓勵相關高校2023年繼續(xù)采取相同招生辦法。同一高校同一專業(yè)(包括下設各招考方向)應采用同一種錄取辦法。
考試辦法
藝術類專業(yè)考試分為省級統(tǒng)考和高校�？肌Ｊ〖壗y(tǒng)考已涵蓋的專業(yè)，高校一般應直接使用統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績。確有必要進行補充考核的藝術類本科專業(yè)，高�？擅嫦蚴〖壗y(tǒng)考合格生源組織�？迹㈨殞⒖荚嚬ぷ鞣桨笀髮W校所在地省級教育行政部門審定。藝術類專業(yè)點設立不足四年的高校，凡省級統(tǒng)考涉及的專業(yè)，不得組織校考，應直接使用省級統(tǒng)考成績。省級統(tǒng)考未涵蓋的藝術類專業(yè)，高校可組織�？�。
省級統(tǒng)考由省級招生考試機構獨立或聯(lián)合組織，高校�？加烧猩盒＝M織。各省級招生考試機構應積極創(chuàng)造條件增設音樂、舞蹈、表演、播音與主持、書法等科類省級統(tǒng)考。聯(lián)合組織省級統(tǒng)考的省份，可協(xié)商合作命題或委托一省命題、分省組織測試、分省采集考試信息、聯(lián)合閱卷(評價)或委托一省閱卷(評價)。對于本地生源極少的專業(yè)(美術學類和設計學類除外)，鼓勵采取聯(lián)合組織省級統(tǒng)考的方式，報相關省級招委同意后向社會和高校公布。
高校應在藝術類專業(yè)招生辦法中明確告知考生須參加所在地省級統(tǒng)考的科類，并在規(guī)定時間內，根據(jù)各省統(tǒng)考子科類劃分要求準確報送本年度招生專業(yè)子科類對照信息。若高校對省級統(tǒng)考科類所對應的藝術類專業(yè)范圍持有不同意見，應主動與有關省級招生考試機構溝通，經(jīng)雙方協(xié)商一致后向社會公布。對于美術學類和設計學類專業(yè)，除經(jīng)教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校(含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)外，高校不再組織�？�。高校要合理安排�？紩r間，不得與省級招生考試機構的統(tǒng)考時間等安排沖突。高校藝術類專業(yè)校考原則上在學校所在地組織，確有必要在異地設立考點的，須經(jīng)考點所在地省級教育行政部門同意，且校外考點數(shù)量最多不得超過5 個。高校應加強校內外考點管理，確保校內外考點的組考考核內容一致、標準一致、程序一致、監(jiān)管一致。采取提交作品或線上考試等方式的高校，考前要對考生設備條件、應考環(huán)境進行全面檢查，考中要采取“雙機位”(分別錄制考生和考試場景)、“防縮屏”(防止縮小考試屏幕查看資料)、“防編輯”(防止編輯原始錄制視頻)、“防對口型”(隨機加入對話程序防止播放錄音“對口型”)等措施，防范作弊行為。高校要嚴格控制校考合格證發(fā)放數(shù)量，原則上不超過上一年度比例。高校�？己细褡C按專業(yè)發(fā)放，每個專業(yè)�？己细袢藬�(shù)原則上不得超過該專業(yè)上一年度錄取人數(shù)的4倍。
高考文化課成績錄取要求
省級招委應因地制宜、分類劃定、穩(wěn)步提高藝術類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分數(shù)線。其中，藝術類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分數(shù)線的75%;在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數(shù)線的75%;舞蹈學類、表演專業(yè)可適當降低要求。適度提高藝術學理論類、戲劇與影視學類(不含表演)等有關本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線，不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分數(shù)線，設計學類專業(yè)參照執(zhí)行。藝術類高職(�？�)專業(yè)錄取控制分數(shù)線不得低于本省(區(qū)、市)普通高職(�？�)錄取控制分數(shù)線的70%。有關高�？缮淌〖壵猩荚嚈C構同意后，進一步提高本校高考文化課成績錄取要求。錄取期間，各省(區(qū)、市)和高校不得為了完成招生計劃而降低初次劃定的最低錄取控制分數(shù)線。
投檔模式
藝術類專業(yè)錄取工作安排在各省(區(qū)、市)相應普通本科、高職(�？�)批次開始前進行。鼓勵各省(區(qū)、市)積極推進在藝術類專業(yè)實行平行志愿投檔模式，增加高校和考生的雙向選擇機會，提高考生志愿匹配率和滿意度，更好地滿足高校藝術人才選拔需求。高考綜合改革省份要根據(jù)本省(市)改革實施方案，合理制定高校藝術類專業(yè)投檔錄取辦法。
部分獨立設置藝術院校招生工作要求
經(jīng)教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校(含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)的藝術類本科專業(yè)，可繼續(xù)試點不編制分省分專業(yè)招生計劃、面向省級統(tǒng)考合格生源組織專業(yè)�？肌⒏咝Ｗ灾鲃澏ǜ呖嘉幕n成績錄取控制分數(shù)線(以下簡稱自劃線)。有關高校要認真研究各省(區(qū)、市)藝術類專業(yè)考試招生工作方案，科學制訂本校考試工作方案和招生辦法，詳細、準確告知考生應知須知的內容及工作事項，如在高考綜合改革省份相關要求，不編制分省招生計劃的藝術類專業(yè)對各省考生參加專業(yè)課省級統(tǒng)考科類、參加�？假Y格要求、錄取規(guī)則、專業(yè)合格線、自劃線劃定辦法等。錄取時，有關高校應在本校網(wǎng)站公布高考文化課成績自劃線，自劃線原則上不得低于生源省份藝術類同科類本科專業(yè)錄取控制分數(shù)線，藝術學理論類、戲劇學、戲劇影視文學、電影學、廣播電視編導、戲劇影視導演、播音與主持藝術及設計學類等專業(yè)應進一步提高要求，舞蹈表演、表演(戲曲方向)專業(yè)可適當降低要求。
可授予藝術學學士學位的非藝術類專業(yè)招生辦法
非藝術類專業(yè)不得執(zhí)行藝術類專業(yè)招生辦法。對于可授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個非藝術類本科專業(yè)，須編制分省分專業(yè)計劃，安排在普通類專業(yè)批次錄取。高校若對考生有藝術專業(yè)基礎要求，須提前明確告知考生應參加的專業(yè)考試科類及錄取要求(凡省級統(tǒng)考涵蓋的專業(yè)，學校不得組織校考)，高考文化課成績要求不得低于本校非藝術類專業(yè)所在批次錄取控制分數(shù)線，其中允許開展藝術類專業(yè)單獨考試招生的高校，不得低于生源省份普通本科批次錄取控制分數(shù)線。在高考綜合改革省份，按當?shù)仄胀▽I(yè)錄取有關政策執(zhí)行。
其他
相關高職(�？�)藝術類專業(yè)，由各省(區(qū)、市)參照上述要求制訂辦法。藝術類專業(yè)錄取的學生，入學后不得轉入非藝術類專業(yè)。
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