新都區(qū)新新路小學(xué)6.1中隊(duì) 張楚煊
指導(dǎo)教師：范小娟
暑假里一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽給我從超市里精挑細(xì)選買(mǎi)了一本《哪怕是只丑丑豬》的課外讀物。
《哪怕是只丑丑豬》這本書(shū)講的是女主人——成果。她的媽媽在她女兒成長(zhǎng)的每時(shí)每刻嘴里總叼著兩個(gè)字“笨豬”。因?yàn)樗膵寢尶偸悄贸晒龅拿恳患赂渌俗鞅容^。后來(lái)有個(gè)精靈說(shuō)：如果她媽媽說(shuō)了一萬(wàn)一千一百一十次笨豬的話，成果就會(huì)真的變成豬。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得非常類(lèi)似于我的生活。我的媽媽也經(jīng)常罵我“笨豬”，經(jīng)常拿我跟別的孩子比較。假如我做錯(cuò)了一道簡(jiǎn)單的題，我媽媽會(huì)罵我“笨豬”，假如我考差了，我媽媽也罵我“笨豬”，假如她給我講題，我一時(shí)半會(huì)沒(méi)理解，她罵我“笨豬”，生活中的很多常識(shí)我不懂，罵我“笨豬”，我媽媽要我學(xué)會(huì)察言觀色，我不會(huì)，罵我“笨豬”，我媽媽要我穩(wěn)重，不要蹦蹦跳跳，可我總停不下來(lái)，也罵我“笨豬”……。這是一個(gè)多么糟糕的詞。有時(shí)候，我有非常強(qiáng)烈的感覺(jué)，也希望自己干脆變成一頭又丑又笨的豬，至少就不會(huì)再聽(tīng)到那兩個(gè)傷心的字了。
難到就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，就要被叫做“笨豬”嗎?難到學(xué)習(xí)成績(jī)不好，就該被叫做“笨豬”嗎?難道因?yàn)槭情L(zhǎng)輩，就該叫我們是“笨豬”嗎?難道父母強(qiáng)詞奪理的時(shí)候，我們還是“笨豬”嗎?我認(rèn)為不是的。
這兩個(gè)字雖不起眼，但在我幼小的心看來(lái)，大人不但破壞了自己品德的休養(yǎng)，還嚴(yán)重傷害了我們的心。人與人之間都應(yīng)該互相尊重。再小的人也是有尊嚴(yán)的，不管是貧窮與富裕，聰明或愚鈍，都應(yīng)該相互理解，相互尊重。尊嚴(yán)是用來(lái)維護(hù)的，而不是大人隨意拿來(lái)踐踏的。不管對(duì)與否，請(qǐng)不要隨便亂用罵人的權(quán)利和罵人的語(yǔ)言。盡管書(shū)中的媽媽和我的媽媽以及天下所有的媽媽出發(fā)點(diǎn)都是好的，是非常非常愛(ài)我們的，因?yàn)槲蚁嘈琶總�(gè)媽媽都是仙女變的。但是她們望子成龍，望女成鳳的愿望太迫切了，我想說(shuō)：媽媽請(qǐng)等等我們，我們的成長(zhǎng)如同一只只蝸牛，請(qǐng)放慢您的腳步，您會(huì)發(fā)現(xiàn)我們成長(zhǎng)的路上全是一道道靚麗的風(fēng)景。
看了這本書(shū)，我明白了人與人之間最起碼的東西——尊重
