新都區(qū)中心小學校四年級八班:張子馨 指導老師:李文君
從幼兒園到現(xiàn)在,我有過很多可愛的老師,這些老師都有不同的性格,有嚴肅的、有溫柔的、有幽默的……我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任——李老師,在我眼中,她是大美人,彎彎的眉毛下有雙會說話的眼睛,每當我走過她的身旁,都能看見她那慈祥的目光。她身材苗條,一頭烏黑的長發(fā),卷卷的,有時扎著馬尾,有時披散著,當風吹過她的頭發(fā)就會散發(fā)出洗發(fā)水淡淡的香味。
李老師很有個性。她的教育方法很特別。如果,我們沒有做完作業(yè)她不會生氣,就只是把那個孩子叫到辦公室來,和顏悅色地講道理。李老師還會親自打電話和那個孩子的家長溝通、了解情況。但是,當我們犯了錯誤時,我們也會受到她嚴厲的批評。她非常袒護我們,容不得我們被高年級同學欺負,否則立馬帶著我們?nèi)ヅd師問罪。那時那刻,受了委屈的我們站在李老師面前也是一副威風凜凜的表情,怎么樣?神氣吧?
李老師在安排座位時非常講究。她總是把學習比較差的安置在學習好的身邊。內(nèi)向的同學身旁總是坐著一位嘰嘰喳喳的“小麻雀’。
最讓我們期待的還是每周四的班隊活動。我們可以表演節(jié)目,開展小小運動會,進行激烈的辯論賽。表現(xiàn)積極認真地同學還有小小的驚喜哦!
有了李老師的陪伴,學校生活充滿了樂趣和誘惑。但是,在我看來,李老師也很辛苦,她每日每夜不知勞累地為我們批改作業(yè)、準備課件,每天為我們解決無數(shù)多的困惑。我身為班長能為老師分擔責任感到非常榮幸。以前,我和同學發(fā)生沖突,不是打即是罵,是她讓我懂得了巧妙的語言力大無窮。正是有了她的引導,我們四八班呈現(xiàn)出和諧向上的氛圍。
我想對李老師說,您辛苦了!我愛您,希望您一直陪伴我走過小學六年的生活。
教師點評:文章開頭簡明扼要,語言生動豐富,具有真情實感。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。通過豐富的語言動作描寫,襯托了人物的思想品質(zhì)。一些精妙詞語的運用,無形中為文章增添了不少情趣。 |