為進(jìn)一步發(fā)揮教育科研工作的引領(lǐng)作用，切實(shí)提高教師教育科研能力，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量有效提升，2025年3月12日，樂至縣幼兒園兩園區(qū)分別開展了市、縣級(jí)立項(xiàng)課題開題論證會(huì)。樂至縣進(jìn)修校理論室楊盛目和龔大烈兩位專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，開題課題組成員以及縣幼兒園其他在研課題研究人員共計(jì)60余人次參會(huì)。
主持人介紹與會(huì)專家，課題負(fù)責(zé)人介紹課題組成員。
楊盛目老師宣讀市級(jí)課題《樂美文化視域下幼兒園游戲化勞動(dòng)教育策略研究》和縣級(jí)課題《基于STEAM理念下幼兒科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究》的立項(xiàng)通知書。
縣幼兒園黨支部書記、園長敖素蘭致詞，對(duì)楊盛目和龔大烈兩位專家的到來表示熱烈歡迎，并誠摯地希望專家們?cè)谡撟C過程中多提寶貴意見和建議。
課題組作開題報(bào)告。城東園保教副主任何苗和總園教學(xué)干事許楊楊分別圍繞“問題的提出”“核心概念界定““研究目標(biāo)與內(nèi)容”“研究方法、措施及活動(dòng)”等方面進(jìn)行深入闡述和詳細(xì)匯報(bào)，課題組成員依次提出研究過程中存在的問題和困惑，懇請(qǐng)專家組予以解答。
兩位專家認(rèn)真聆聽后，對(duì)課題給予了高度評(píng)價(jià)并針對(duì)不同課題需要挖掘的核心價(jià)值、研究目標(biāo)、研究創(chuàng)新點(diǎn)、研究?jī)?nèi)容、研究思路和措施等進(jìn)行了針對(duì)性指導(dǎo)。
最后，課題組成員簽訂《課題研究承諾書》，承諾認(rèn)真履行課題研究職責(zé)，做到“教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究”三結(jié)合；課題負(fù)責(zé)人簽訂《課題管理承諾書》，承諾為課題研究做好保障工作，用心落實(shí)研究，確保高質(zhì)量結(jié)題。
凝智開篇，研思并濟(jì)。此次開題論證會(huì)，既是一次務(wù)實(shí)、高效的開題會(huì)，也是一次生動(dòng)、鮮活的培訓(xùn)會(huì)，為課題研究創(chuàng)造了良好的開端。樂至縣幼兒園將結(jié)合專家的指導(dǎo)意見，將科研工作做牢做實(shí)，為幼兒的全面發(fā)展助力，為幼兒園教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)成長賦能，為園所的高質(zhì)量發(fā)展增益。（李林）
樂至縣幼兒園
