為進(jìn)一步推動(dòng)全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃，同時(shí)讓全省小學(xué)英語教師交流英語分級(jí)群文閱讀課題研究經(jīng)驗(yàn)，2019年小學(xué)英語分級(jí)群文閱讀課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)于2019年12月2日至12月3日在資陽市雁江區(qū)三賢九年義務(wù)教育學(xué)校舉行。本次展評(píng)活動(dòng)由四川省教育科學(xué)研究所主辦。內(nèi)江市東興區(qū)外國(guó)語小學(xué)校英語教師張莉代表內(nèi)江市參加了此次展評(píng)活動(dòng)。
本次比賽從一開始就得到了市、區(qū)各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。外小英語教研組的老師們也積極建言獻(xiàn)策，精心打磨本次展示課。大家共同圍繞活動(dòng)主題，仔細(xì)研讀教材、精選并組合文本，精心設(shè)計(jì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，經(jīng)過多次的集體磨課、研課、修改，最終呈現(xiàn)了一堂精彩的展示課《Colours and The Colour Monsters》。
本次比賽，張莉老師和來自全省各市、州22位參賽教師角逐。張莉老師憑借扎實(shí)的教學(xué)基本功、自然親近的教姿教態(tài)、豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，配合默契的師生互動(dòng)，最終獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)的優(yōu)良成績(jī)。
賽后的專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中，教育專家張世欽老師提出：張老師的課融入了跨學(xué)科的教學(xué)理念，將顏色和情緒聯(lián)系起來，很好的培養(yǎng)了學(xué)生接納管理情緒的能力。同時(shí)也成功地詮釋了群文閱讀這一概念。
本次活動(dòng)是東興區(qū)外國(guó)語小學(xué)校繼今年周婧老師參評(píng)四川省繪本教學(xué)活動(dòng)后，外小英語教師參加的又一次省級(jí)水平的英語展評(píng)活動(dòng)。外小英語教研組積極參加各級(jí)教研部門組織的各類教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師新的理念和方法。在各種類別的課型展示中，教師展示了各自深厚的課堂教學(xué)功底和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，得到了評(píng)委專家和老師們的認(rèn)可。
英語作為外小的特色學(xué)科，是外小對(duì)外展示的靚麗名片。英語教研組的全體教師們?cè)诮逃虒W(xué)以及科研中不斷探索，推陳創(chuàng)新，為培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)而不懈努力。（通訊員 張莉）
內(nèi)江市東興區(qū)外國(guó)語小學(xué),小學(xué)校英語教師
