為幫助新教師更快適應(yīng)教育教學(xué)工作，促進新教師成長，威遠縣靖和鎮(zhèn)中心學(xué)校“五舉措”關(guān)注新教師的成長。
一是采用“師徒結(jié)對”幫扶。學(xué)校為新教師選定了優(yōu)秀的指導(dǎo)教師，簽訂了“師徒結(jié)對幫扶協(xié)議”，明確了師徒雙方職責，制定了“師徒結(jié)對”的考核辦法。
二是上示范引領(lǐng)課。近日，該校各學(xué)科推薦本組優(yōu)秀教師或教研組長紛紛亮相，為新教師提供了精彩的示范課展示。要求新教師做到認真參與示范課的“備課、聽課、說課、評課”活動，觀摩示范課后，由新教師寫出聽課心得。
三是對新教師進行課堂教學(xué)指導(dǎo)。學(xué)校要求新教師在開學(xué)初展示 “匯報課”，學(xué)期中段開出“提高課”，學(xué)期尾段亮相“過關(guān)課”。
四是為新教師舉行交流培訓(xùn)會。定期安排交流會，讓新教師之間及時分享自己在教學(xué)工作中的感受與體會，鼓勵新教師結(jié)合自身實際，大膽說出工作中的迷茫和困惑，讓師傅及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)適時給予指點迷津。
五是組織推門聽課活動。學(xué)校針對新教師教學(xué)經(jīng)驗不足，教學(xué)實踐能力較少，對課程標準的理解不深，課堂教學(xué)目標把握不準等因素，組織“推門聽新教師課”活動，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，紛紛走進課堂，走近新老師。（通訊員 溫春燕）
