為增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提升應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救能力，5月12日上午，龍安小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了5.12防震疏散應(yīng)急演練活動(dòng)。此次演練活動(dòng)以“防范災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，護(hù)航校園安全”為主題，旨在讓師生在實(shí)戰(zhàn)模擬中熟悉地震應(yīng)急流程，保障生命安全。
演練前，學(xué)校精心籌備，制定了詳細(xì)且科學(xué)的演練方案，明確各崗位教師職責(zé)，規(guī)劃各班疏散路線，確定操場(chǎng)為安全集合點(diǎn)。通過(guò)校園廣播、主題班會(huì)等形式，向師生普及防震減災(zāi)知識(shí)，講解應(yīng)急避震動(dòng)作與疏散注意事項(xiàng)，確保全體人員對(duì)演練流程心中有數(shù)。
上午9時(shí)55分，隨著一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起，防震疏散演練正式拉開(kāi)帷幕。正在上課的教師迅速反應(yīng)，立即停止授課，化身應(yīng)急指揮者，指導(dǎo)學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下或課桌旁，用書(shū)包、書(shū)本等物品護(hù)住頭部、頸部，蜷曲身體，降低重心，做好緊急避險(xiǎn)。
約60秒后，第二次警報(bào)聲響起，宣告疏散環(huán)節(jié)開(kāi)始。教師們迅速組織學(xué)生按照預(yù)定路線有序撤離教室。學(xué)生們兩兩一排，在老師的引導(dǎo)下，沿著樓梯扶手，保持安靜、彎腰前行，避免推搡、擁擠。各樓層、樓梯口均安排了教師維持秩序，保障疏散安全。整個(gè)撤離過(guò)程緊張有序，從警報(bào)響起至全體師生安全集合于操場(chǎng)，僅用時(shí)1分30秒。
到達(dá)操場(chǎng)后，各班班主任迅速清點(diǎn)本班人數(shù)，并依次向演練總指揮報(bào)告。經(jīng)仔細(xì)核對(duì)，全校師生無(wú)一人遺漏，成功完成安全疏散。隨后，演練總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行全面總結(jié)。他肯定了師生們?cè)谘菥氈械目焖俜磻?yīng)與有序行動(dòng)，同時(shí)也指出個(gè)別班級(jí)疏散時(shí)速度稍慢、部分學(xué)生動(dòng)作不夠規(guī)范等問(wèn)題，并針對(duì)這些不足提出改進(jìn)建議。
本次5.12防震疏散應(yīng)急演練，是龍安小學(xué)安全教育工作的重要舉措，檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性與可操作性，切實(shí)提高了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急處置能力，為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)強(qiáng)化安全教育，定期開(kāi)展各類應(yīng)急演練，不斷完善應(yīng)急管理體系，守護(hù)師生生命安全與校園和諧穩(wěn)定。（通訊員 范林濤 杜佳潔）
鄰水縣龍安小學(xué)
