《指南》中明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒發(fā)展�！睘檫M(jìn)一步優(yōu)化班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，踐行環(huán)境育人的理念，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話，岳池縣東城明珠幼兒園開(kāi)展了環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評(píng)比活動(dòng)。
本次環(huán)創(chuàng)評(píng)比主要內(nèi)容涉及班級(jí)主題墻、游戲墻、家園聯(lián)系欄等墻面以及區(qū)角、植物角等班級(jí)整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班教師圍繞創(chuàng)設(shè)思路、主體風(fēng)格、結(jié)構(gòu)展現(xiàn)等方面，詳細(xì)地介紹了各自班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)思路和方法。大家現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)后，班級(jí)教師及時(shí)對(duì)相應(yīng)問(wèn)題作出整改，并在一周后進(jìn)行了復(fù)評(píng)。
這次的環(huán)創(chuàng)評(píng)比活動(dòng)，不僅為老師提供了深刻的學(xué)習(xí)、交流、分享的機(jī)會(huì)，也幫助教師們?cè)诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)上有更多的思考和創(chuàng)意，豐富了環(huán)創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)的積累，為今后更好地創(chuàng)設(shè)支持幼兒學(xué)習(xí)的環(huán)境奠定基礎(chǔ)。（通訊員 林穎）
岳池縣東城明珠幼兒園
