2024年12月19日，大龍小學教育提質(zhì)工作座談會在支部活動室隆重舉行。城北片區(qū)督導組趙四清組長、蘇建明督學親臨現(xiàn)場參與指導，學校行政人員、各學科骨干教師、班主任，共同探討學校教育質(zhì)量提升的戰(zhàn)略與舉措，為學校發(fā)展問診把脈、建言獻策。
座談會上，各班班主任首先介紹班級學生學習情況，通過具體數(shù)據(jù)和案例，深入剖析了當前教學工作中的優(yōu)勢與不足，并提出了下一階段教學改進的目標與計劃。分管副校長陳柳就我校本期教育提質(zhì)工作做了匯報，同時擬訂教育獎懲方案，鼓勵教師為學校教學質(zhì)量的提升，做出更多的努力。
督導組趙四清組長、蘇建明督學在聽取學校匯報和教師發(fā)言后，對我校教育提質(zhì)工作給予了充分肯定，并從專業(yè)視角出發(fā)，提出了一系列前瞻性的建議。要求學校應進一步強化制度建設(shè)，精細化管理并重在落實上。同時與參會人員圍繞“如何構(gòu)建高效課堂”“怎樣提升教師專業(yè)素養(yǎng)”“如何加強家校共育”等話題展開了熱烈討論。
最后，胡年華校長對本次座談會進行了總結(jié)發(fā)言。他表示，此次座談會為學校教育提質(zhì)工作提供了寶貴的思路與方向，學校將認真梳理與會人員的意見和建議，制定詳細的教育提質(zhì)實施方案，并在今后的工作中狠抓落實。相信在督導組領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下，我校教育事業(yè)必將迎來更加燦爛的明天。
廣安區(qū)大龍鎮(zhèn)小學
