近日，鄰水五中初二年級(jí)語文組積極響應(yīng)“雙減”政策，開展了一場(chǎng)別開生面的語文作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)。活動(dòng)中，語文組全體老師齊聚，展開了熱烈討論。大家共同明確指導(dǎo)思想，并精心制定作業(yè)設(shè)計(jì)方案。在討論中，老師們達(dá)成共識(shí)：作業(yè)設(shè)計(jì)要以合理控制作業(yè)量為核心，避免學(xué)生精力過度消耗，將重點(diǎn)放在提升作業(yè)質(zhì)量上，引導(dǎo)學(xué)生深度思考。同時(shí)，還要充分利用多媒體技術(shù)，豐富作業(yè)形式，讓語文作業(yè)更具趣味性和多樣性。
會(huì)后，吳倩老師依據(jù)該方案設(shè)計(jì)了以“詩文長(zhǎng)江”為主題的七道小題。這些題目題型新穎別致，主題鮮明突出，堪稱優(yōu)秀范例。每一道題都圍繞“詩文長(zhǎng)江”展開，從不同維度展現(xiàn)長(zhǎng)江在文學(xué)作品中的魅力，能引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略古人對(duì)長(zhǎng)江的描繪，探究長(zhǎng)江蘊(yùn)含的文化意義，讓學(xué)生仿佛置身于長(zhǎng)江之畔，與古代文人進(jìn)行心靈對(duì)話。
此次活動(dòng)為鄰水五中初二年級(jí)語文組在“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)開啟了積極探索之路，具有重要意義，有望讓語文作業(yè)成為學(xué)生提升素養(yǎng)、愛上語文的有力助推器。（通訊員 古冬梅）
鄰水五中
