2024年6月末，廣安市第一幼兒園開展了春季學(xué)期期末總結(jié)匯報活動，細(xì)數(shù)本學(xué)期的成長與收獲，展望蘊含無限可能的新學(xué)期。
為更好地履行新時代幼兒教師的使命和職責(zé)，一幼于本學(xué)期組織開展了幼兒教師基本功大賽。本次比賽項目包括兒童舞蹈、講故事、兒歌彈唱、教育故事講述等。老師們高度重視、精心準(zhǔn)備，以最好的狀態(tài)展示了自身的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
我園以年級組教研的方式，聚焦戶外自主游戲中的解讀、分析與梳理，形成游戲觀察案例，通過班級梳理、年級組共同教研，提高教師自主游戲觀察支持與反思評價的能力，有效提升教師撰寫游戲案例的專業(yè)水平。
分享交流的老師們均以幼兒的真實問題為線索，以幼兒的興趣和探究需求為切入點，敏銳地觀察、發(fā)現(xiàn)、捕捉兒童在探究過程中遇到問題的關(guān)鍵點，適時助推，讓幼兒的學(xué)習(xí)走向深度。
老師們從兒童視角出發(fā)，追隨兒童的興趣，傾聽兒童的聲音，采用PPT展示與解說相結(jié)合的形式，對班級本學(xué)期課程故事進(jìn)行了梳理與分享。
集體教學(xué)活動是幼兒園一日活動中重要的環(huán)節(jié)，高質(zhì)量的幼兒園集體教學(xué)活動，對幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展具有重要的價值。各領(lǐng)域組于本學(xué)期針對集體教學(xué)活動開展了多次教研活動，并在學(xué)期末進(jìn)行了集體教學(xué)活動匯報展示。
本次總結(jié)匯報活動既是對日常教研成果的展示，也是一次教育理念的碰撞，更為教師們創(chuàng)造了一個充分展示、交流研討的平臺，提高了教師間共學(xué)、共研、共提升的良好氛圍。一幼的老師們趁著教研的“余溫”反思不足，將反思化為行動，在研學(xué)中夯實專業(yè)能力，在實踐中優(yōu)化教學(xué)行為，為從專業(yè)合格走向?qū)I(yè)自信而不斷蓄力。（通訊員 李倩）
廣安市第一幼兒園
