歲月不駒，時節(jié)如流。轉眼間又到了學期末，為進行科學、高效的期末復習，提高教師的教育教學質量，5月27日，厚街小學校語文教研組進行了語文學科期末復習經驗交流會。
首先，由王艷老師作“基于真實學情，提升復習實效”為主題的分享經驗。
王老師就基礎知識、閱讀理解能力、寫作技巧、口語交際四大方面逐一進行闡述，與各位老師交流自己平時的教學方式，特別提出作業(yè)評講時需要反復強調答題技巧，熟記心中，保持良好的答題習慣。這些經驗讓我們受益匪淺。
其次，由上期統(tǒng)考年級語文教師作經驗分享。
王黎老師針對期末復習如何整體把握知識框架，提出了自己的困惑。唐莉老師就此問題建議：可以分類別進行專項復習，從字詞句段篇上總體把握復習進度。
唐建超老師提出：重基礎，抓落實，強運用，培養(yǎng)和提高學生運用知識、解決問題的能力。
莫小蘭老師強調答題規(guī)范，如回答問題要完整、抓住重點、書面干凈等。
何珺老師根據自己的教學經驗，提出了較有建設性且可操作的語文復習的教學建議：基礎知識部分強調讀題習慣，避免習慣陷阱，尤其是在讀不完題的情況下就答題必須改掉。
撥云見日終有時，一碧萬頃醉晴空。本次復習課研討活動，為語文高效復習指明了方向。相信在最后的復習沖刺中，只要我們多一份智慧，多一份創(chuàng)新，厚街小學校的教學之花一定會更加絢麗多彩。（通訊員 陳杰）
廣安區(qū)厚街小學
