家訪是打開孩子心靈的鑰匙，是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的一座橋梁。鄰水縣第七小學(xué)組織教師以年級(jí)為單位，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況和生活情況，宣傳安全知識(shí)，拉近了教師和家長(zhǎng)的距離，讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的溫暖。今后要更加注重家校合作，共同參與孩子的成長(zhǎng)過程。
本次家訪活動(dòng)以年級(jí)為單位，年級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)各班主任走進(jìn)家庭，零距離與家長(zhǎng)接觸，與家長(zhǎng)交心，氣氛和諧，暖意濃濃。老師們?cè)敿?xì)了解了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況和生活情況。為了讓孩子們健康快樂的成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子們的安全問題提高重視，老師們還進(jìn)行了防溺水、交通安全、消防安全、預(yù)防欺凌等安全方面的宣傳教育。
家訪，是責(zé)任與關(guān)懷的交織，是心靈與心靈的碰撞。家訪，讓我們更加深入了解學(xué)生的家庭和成長(zhǎng)環(huán)境，也讓我們更加關(guān)注每一個(gè)孩子的個(gè)性和需求。教育家陶行知先生說(shuō)：“真教育是心心相印的活動(dòng)，從心里發(fā)出來(lái)的，就能打動(dòng)心靈的深處�！奔以L拉近了教師和家長(zhǎng)的距離，讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的溫暖，在今后的工作中，我們要更加注重家校合作，讓家長(zhǎng)和學(xué)校共同參與孩子的成長(zhǎng)過程，為孩子的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。（通訊員 蔣紅 劉林 吳利平）
鄰水縣第七小學(xué)
