新學期伊始，為進一步落實義務教育階段雙減，規(guī)范教師課堂教育教學行為，強化新課程標準理念科學實施，推動全校課堂教學改革，提升全校教師的教師教學水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，達到提質(zhì)升位效果。近日，岳池縣翔鳳學校開展了本學期第一輪“推門聽課”活動。學校領(lǐng)導不定時深入課堂，深入不同年級、不同班級，采取不向老師打招呼、不預設(shè)對象、直接進教室聽課的聽課方式，掌握一線教師課堂教學動態(tài)，發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題。
“推門聽課”是岳池縣翔鳳學校的一項常規(guī)工作，采取隨機抽取方式，進入課堂聽“常態(tài)課”。從此次推門聽課的效果來看，大多數(shù)教師展示的課例，充滿激情。注重把握新課標的精髓，更新教育教學理念，能夠做到學科融合，課堂井然有序。但也有部分青年教師對新課標的理解不深入、不透徹，課堂流程不夠清晰，課堂氛圍不夠活躍。
在聽課過程中，聽課領(lǐng)導和老師認真記錄，走進學生，了解教師上課情況和學生聽課情況。課后和上課教師就教學設(shè)計、教學過程、課堂組織、語言表述、學生習慣等多個環(huán)節(jié)進行了全面的溝通，對可圈可點之處進行了中肯的評價，對發(fā)現(xiàn)的問題提出了指導性建議。
“推門聽課”活動加強了我校教學常規(guī)管理力度，改變以往的單一的靜態(tài)的教案檢查到動態(tài)的教師上課、輔導巡檢，必將對提升教育教學水平起到促進作用。（通訊員 魏福勝）
岳池縣翔鳳學校,《黨的偉大成就》
