為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)教師工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型，為教師能力提升創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍，廣安五福學(xué)校組織開(kāi)展了第一屆教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比工作，以達(dá)到“以評(píng)比促規(guī)范，以規(guī)范提質(zhì)量”。
教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)對(duì)全校教師的教學(xué)設(shè)計(jì)做了全面、細(xì)致的檢查。大家對(duì)教師負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)新課標(biāo)理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容、作業(yè)設(shè)計(jì)、從學(xué)段知識(shí)的銜接、學(xué)科的核心素養(yǎng)、是否充分考慮到學(xué)情特點(diǎn)等多方面仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)比評(píng)價(jià)，對(duì)于設(shè)計(jì)合理書寫美觀的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)給予了肯定和表?yè)P(yáng)，對(duì)許多青年教師的教學(xué)設(shè)計(jì)提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。
見(jiàn)微知著,無(wú)需窺全貌,于細(xì)節(jié)處見(jiàn)真章。希望通過(guò)此次評(píng)比能讓老師們繼續(xù)保持對(duì)教育事業(yè)的熱情和責(zé)任心，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。在穩(wěn)步提升自己專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，為五福的教學(xué)質(zhì)量躍上新高度，為廣安的高質(zhì)量教育做出更大的貢獻(xiàn)。（通訊員 吳超 張紅玲）
廣安五福學(xué)校
