暮春漸遠初夏至綠柳招娣垂垂重，在這明媚的季節(jié)，我們感謝鄰水縣【謝萍】名師工作室的專家領(lǐng)導為我們提供這次機會，2023年5月5日讓大家相聚在我們合流鎮(zhèn)中心幼兒園，共同開啟觀摩診斷與指導交流的活動。
一入園，專家領(lǐng)導及園長們立即開始進行幼兒戶外自主游戲的觀摩，在戶外建構(gòu)區(qū)觀察了孩子們對材料的探索和建構(gòu)，謝萍園長表示：現(xiàn)在幼兒園的活動場地和材料都有了很大的變化，場地大了，材料豐富了，孩子們玩的更投入了。戶外水區(qū)里幼兒對于水的探索，對于材料和水的互動也吸引了大家駐足觀看。謝萍園長邊看邊拍：幼兒是天生的游戲家，自己便能夠用材料玩出豐富的游戲。
同時對幼兒園的園所環(huán)境和班級環(huán)創(chuàng)進行了參觀與點評。對我園“快樂、自然、游戲、生活”的自主游戲持肯定態(tài)度，對游戲的開展、空間的布置、班級材料的投放、幼兒的游戲計劃與回顧等等提出了表揚和科學可行性的建議。謝萍園長表示：幼兒園小沒關(guān)系，但一定要小而精致，在審美上要一定要高級。
隨后，曾令芳老師就我園自主游戲案例——《滑坡騎行記》向大家進行了分享。鄰水縣第二幼主任肖潔針對此活動進行了點評，給予表揚的同時，提出了學前教育中兒童游戲?qū)τ趦和l(fā)展的重要性，并指出了：“教師要在放手的同時，運用各種方式去引導。”“及時的觀察，有效的師幼互動，幫助幼兒逐步深入游戲”“用觀察抓住孩子的故事契機”“找到幼兒的行為收獲”等可行性的建議，為我園教師后期梳理案例活動指明了方向。
她帶來的《自主游戲中的二三事》分別從如何進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),如何進行自主觀察，如何進行專業(yè)分析，如何進行教師支持，自主游戲中的家園共育等方面切實的解決了我們老師的相應困惑。老師們都表示受益匪淺：“學到了，學到了!”
緊跟著，在工作室所有成員的見證下，鄰水縣第二幼兒園與合流鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了隆重的結(jié)對幫扶簽約儀式。結(jié)對園所負責人就以后結(jié)對幫扶工作如何開展進行了表態(tài)性發(fā)言。
最后，謝萍園長對此次入合流幼兒園“把脈診斷”的工作做了全面總結(jié)，對合流幼兒園的場地、材料等的大變化做了充分的肯定�？吹轿覉@在認真邁出兒童自主游戲的正確“步伐”表示鼓舞!此外，謝園長也針對看到的問題與不足在“環(huán)境創(chuàng)設(shè)，自主觀察，提升美感”等方面提出了幾點建議。
此觀摩診斷活動，不僅促進了專家領(lǐng)導與我園的共享交流與指導學習，也為我園的“拔節(jié)”成長提供了機會。我園將繼續(xù)堅持努力發(fā)展，創(chuàng)設(shè)更加“高質(zhì)量”的教育環(huán)境，做好學前幼兒的“領(lǐng)路人”。
鄰水縣合流鎮(zhèn)中心幼兒園
