“同學(xué)們，書(shū)法練習(xí)時(shí)間到了喲，頭抬起來(lái)，身子坐正，橫平豎直……”每天早上8點(diǎn)43分，校園里都會(huì)響起譚鵬老師的吆喝聲，聽(tīng)見(jiàn)吆喝聲，孩子們紛紛拿出字帖、書(shū)法練習(xí)本……擺正腦袋，挺直身子，打開(kāi)雙臂，平落雙腿，認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。
自落實(shí)“雙減”政策至今，為了達(dá)到減“負(fù)”不減“質(zhì)的目的，學(xué)校充分利用碎片化時(shí)間，設(shè)置學(xué)生一日常規(guī)訓(xùn)練“七個(gè)一”。書(shū)法課作為第一個(gè)一穿插在早讀課時(shí)間中，早讀課最后7分鐘，書(shū)法老師或語(yǔ)文老師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況安排每天練習(xí)內(nèi)容，低年級(jí)側(cè)重學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成，中年級(jí)培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)方式、方法，高年級(jí)則注重書(shū)法創(chuàng)作與欣賞的融合。
學(xué)校黃偉校長(zhǎng)表示，書(shū)法作為作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的載體之一，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，為了傳承和弘揚(yáng)以書(shū)法為載體的傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，讓“雙減”的腳步走得更加堅(jiān)實(shí)，我們要充分利用好這7分鐘，化零為整，讓學(xué)生在養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的同時(shí)，感受到祖國(guó)漢字和書(shū)法的魅力，將中華傳統(tǒng)文化的精髓傳承下去。(通訊員 曹艷)
武勝縣雙星小學(xué),“三·八”婦女節(jié),紅色教育主題,雙星小學(xué)
