三尺講臺，鐫刻堅守印記，日月星辰，銘記奮斗足跡。為了進一步提高畢業(yè)班教育教學質(zhì)量，2月28日下午，前鋒區(qū)小井小學六年級畢業(yè)班全體教師齊集一堂，就控流提質(zhì)增效問題小井小學副校長胡春華對畢業(yè)班上期期末練習進行了剖析，暢聊了自己對畢業(yè)班教育教學工作的看法，明確今年小井小學教學成績要穩(wěn)步上升的目標，為老師們鼓舞士氣，要求大家排除一切困難因素，多在方法上下功夫，扎實做好培優(yōu)輔差工作，開好家長會，讓家長參與管理，開好學生動員會，讓學生有壓力但又不至于緊張。接著教師代表茍秀蓮、李賢英老師就怎樣提高學科教學質(zhì)量和班級管理作了經(jīng)驗介紹，強調(diào)工作上做到明確目標、科學落實、上好課、育好人。
參會老師相互展開了深入交流，結(jié)合本班學生實際情況做出了相應的對策，任課教師要仔細備好課，增強對學生的培優(yōu)補差，有進步就是有成就，對后進生要多關(guān)注，多鼓舞，要結(jié)合班級實質(zhì)狀況，仔細剖析學情，講究方法，提高效率。班主任就班級狀況、存在的問題、需要解決的困難，學生思想狀態(tài)等進行了交流。大隊部李敏就學生在心理健康教育方面作了重要發(fā)言，在育人過程中要關(guān)注學生的思想動向，多進行思想教育，化“堵”為“疏”，努力加強未成年人思想道德建設(shè)。教師、學生也要適合放松，著重心理調(diào)理，減少精神負擔。她倡議大家要有拼搏奮進、團結(jié)協(xié)作的精神，在平時教學工作中，在“雙減”環(huán)境下的作業(yè)設(shè)計，資源、經(jīng)驗要共享，有問題共同商討。
通過這次交流，與會教師深受激勵和鼓舞。不辭辛勤抓教學，凝心聚力謀提高，相信在老師們的精誠合作之下，小井小學六年級學生定能不負眾望，為他們的小學生活畫上圓滿的句號 。(通訊員 黃濤芳 李敏)
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