為了促進(jìn)洗馬小學(xué)和城關(guān)中學(xué)“兩校一體”的教育教研合作交流，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，2月27日上午，洗馬小學(xué)校與城關(guān)中學(xué)聯(lián)合開展了心理健康教育活動(dòng)，城關(guān)中學(xué)副校長(zhǎng)周國(guó)勤、教務(wù)主任尹麗萍到洗馬小學(xué)就學(xué)生心理健康教育開展指導(dǎo)活動(dòng)，洗馬小學(xué)校長(zhǎng)李小平、副校長(zhǎng)楊莉、德育主任周鷺以及洗馬小學(xué)初一全體師生參加了本次活動(dòng)。
周校長(zhǎng)主要從學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、安全法律、心理健康三方面開展指導(dǎo)活動(dòng)�；顒�(dòng)開始，周校長(zhǎng)通過講故事的方法，告訴學(xué)生們習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，告誡學(xué)生從小事做起，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。緊接著，周校長(zhǎng)給學(xué)生普及了安全法律相關(guān)知識(shí)，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析、學(xué)會(huì)辨別、學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)利用法律這個(gè)武器來保護(hù)自己。
周校長(zhǎng)重點(diǎn)就學(xué)生常見的心理問題進(jìn)行了指導(dǎo)交流。指導(dǎo)內(nèi)容從學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的過度焦慮、交往中的心理矛盾與沖突、與父母、師長(zhǎng)難以溝通等問題進(jìn)行講解，告訴學(xué)生如何克服心理障礙：對(duì)自己不要過分苛求;對(duì)他人期望不要過高;注意疏導(dǎo)自己的憤怒情緒;少計(jì)較，多寬容;找他人傾訴煩惱;為別人做點(diǎn)事情、專注一件事等。周校長(zhǎng)細(xì)致全面的講解，贏得了在場(chǎng)師生熱烈的掌聲。
通過此次心理健康教育指導(dǎo)活動(dòng)，師生們受益匪淺，不僅了解了心理健康知識(shí)，增強(qiáng)了心理健康意識(shí)，還營(yíng)造了一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的校園氛圍。周校長(zhǎng)表示，將會(huì)不斷加強(qiáng)兩校教育教學(xué)交流，實(shí)現(xiàn)取長(zhǎng)補(bǔ)短、互助互鑒、交流進(jìn)步的共贏目標(biāo)。(通訊員 蔣韻含)
岳池縣洗馬小學(xué),《新安全生產(chǎn)法》,洗馬小學(xué)
