“鶯歌燕語進課堂，兒識歡心亦解歌”為了提高學校音樂課堂的教學質(zhì)量，提升音樂教師的教學能力。2022年4月7日，鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學開展“跳動音符，快樂童年”音樂示范課活動，由音樂教師林莉執(zhí)教《小傘花》一課。
為了給孩子們營造一種輕松、愉快的課堂氛圍，林老師帶領(lǐng)著學生們進行課前操活動，讓學生們循序漸進地進入今天的課堂中去。隨后林老師利用猜謎語的方式導入今天的課題，吸引了學生們的注意力，能夠更加集中精神地學習這首歌。
正式進入學習階段時，林老師采取了看歌講故事、老師范唱、節(jié)拍跟唱、男女賽唱四種形式對這首歌進行了教學，讓學生們在興趣愛好和體驗中獲得知識、提高能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)了學生的藝術(shù)審美能力。整節(jié)課的課堂都充滿了和諧、互動、探究、創(chuàng)新的音樂氛圍，林老師用她的扎實教學能力和優(yōu)秀的教學手段為我們帶來了一堂關(guān)于音樂的“歡樂頌”。
課后，在音樂組分管領(lǐng)導陳彥伶副校長的帶領(lǐng)下，全體音樂組教師針對示范課進行了總結(jié)和點評，并給予了林老師的高度評價和中肯的建議。相信在以后的音樂教學中，一定還有更多的優(yōu)秀教師展現(xiàn)中她的出眾魅力，讓更美妙地歌聲回蕩在校園里。（通訊員 張瑜 劉定軍）
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