華鎣山下，御臨河畔，物華天寶，人杰地靈。2016年12月，一個懷揣夢想的教育者，踏進了鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)初級中學，掀開了學校發(fā)展的新篇章，他就是學校黨支部書記、校長梅可富同志。他，1967年出生，男，漢族，大學本科，中共黨員，中學語文高級教師，多次榮獲縣委、縣政府“優(yōu)秀教育工作者”表彰。自1986年起從事教育工作，先后擔任班主任、教研員、副校長、校長之職，從農村到城市，從小學到中學，從一二百學生的農村學校到二千多學生的城區(qū)學校，梅可富同志始終以教育為己任，認真貫徹黨的教育方針，廉潔勤政，恪盡職守，忘我工作;大膽實踐，積極創(chuàng)新，嚴于律己，以身作則;凝心聚力，科學管理，不忘初心，愛心守護……處處起到共產黨員的先鋒模范帶頭作用。
嚴于律己 以身作則
身為黨員干部，梅可富校長時刻謹記自己肩上的擔子，嚴于律己，以身作則，在師生中樹立良好的形象。無論春夏秋冬，無論刮風下雨，梅校長總是早早地到達學校。每天到學校，梅校長會在校園內走一遍，巡視校園環(huán)境，了解學生動態(tài)和教師工作情況，在行走中發(fā)現問題，解決問題，創(chuàng)新工作思路。在日常巡視中，梅校長撿過地上零星的垃圾，掏過洗手臺，看見學生和教師，總是微笑點頭問好。剛開始到學校的時候，很多學生都驚訝這個花白頭發(fā)，衣著簡樸、面容慈祥，經常在學校轉悠的老頭兒居然是校長，但沒過多久，全校學生都認識了這個其貌不揚的老校長，并熱情地和他打招呼。梅校長用自己的行動帶動學生樹立正確的行為規(guī)范，帶領教師主動參與到學生的思想工作中來，把學校的德育工作做細、做實、做好。在梅校長的以身作則和全體教師的共同努力下，鼎屏鎮(zhèn)中學生的行為規(guī)范、學校的校風一直得到各級領導和社會的好評。子曰：“其身正，不令而行。”梅校長始終踐行著這樣的理念，要求老師做到的，他總是率先垂范，以身作則，用實際行動詮釋了一個“務實型校長”的內涵。
因材施教 特色辦學
從2002年開始擔任校長，梅可富校長一直謹記著陶行知先生的一句話：“國家把整個學校交給你，你必須用整個人去做整個學校的校長。”梅可富校長認為當校長難，當一個校長更難。而今在校長崗位上19年的他，一直如履薄冰，在任何一所學校都盡力去做好一個校長。不論到哪所學校擔任校長，梅可富校長首先根據學校的實際情況，給學校定好位，確定好學校奮斗目標。比如在農村薄弱高中袁市中學，他將學校定位為“生存中求發(fā)展”;在豐禾鎮(zhèn)中他將學校定位為辦“農村優(yōu)質初中”;而在鼎屏鎮(zhèn)初級中學，他吧學校定位為縣城初中品牌學校，他提出了學生“三自”教育，學校“三化”管理，教師“四要素”課堂，大力推進學校教育的特色化、規(guī)范化、和諧化發(fā)展。
在梅可富校長的領導下，鼎屏鎮(zhèn)初級中學始終踐行“國學養(yǎng)善 特長養(yǎng)性”的辦學理念，堅持“高品質、上規(guī)模、顯特色、創(chuàng)品牌”的發(fā)展方向，努力把學校打造成“環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、管理有序、師生幸福、質量優(yōu)良、特色明顯”的廣安名校。學校對學生因材施教，實行分層教學、分級培養(yǎng)、文化熏陶，著力特長特色培養(yǎng)、提優(yōu)補差創(chuàng)造培養(yǎng)。自2016年以來，鼎屏鎮(zhèn)初級中學先后獲得“全國青少年科普創(chuàng)新示范學校”、“四川省校風示范學校”、“四川省交通安全示范學校”、 “四川省初中教育教學改革發(fā)展研究共同體成員學校”“四川省法治示范校”等榮譽。學校教學質量和特色教育成果穩(wěn)中有升，學�？诒诩议L口中越來越好，吸引不少兄弟學校來學校參觀考察，特色教育成果初步顯現。
不忘初心 愛心守護
“關心愛護每一個學生”是梅可富校長的初心。為此，梅校長殫精竭慮，為學生的健康成長而用心良苦。留守學生問題一直是學校管理的難點問題。根據摸底調查，目前學校有300多名留守學生，其中有不少建檔立卡戶、單親和孤兒。梅校長特別關注這些學生的心理健康，組織開展多形式的幫扶活動：通過師生捐款建立“愛心基金”幫扶貧困學生;通過師生“一幫一”治理學生弱科提高學生學習成績;同時，學校團委和政教處組建“心理輔導站”，設立兼職老師，通過談話、講座等形式紓解學生心理壓力。特別是心理咨詢室開展的“知心朋友”幫扶活動，通過“一幫一”“一幫多”等，讓學校100多名教師與300多名留守學生和貧困學生建立幫扶關系，通過定期談心、到學生家做客、給學生過生日等形式，融洽感情，緩解情緒，享受親情，促進健康成長，取得了較好的效果，受到上級部門和社會的廣泛關注及肯定。
不僅如此，碰到貧困家庭的孩子上不起學，梅校長極為關注，幫助孩子申請國家救助，聯(lián)系愛心人士給予適當幫助，擠出學校經費給予支助，減免課后服務等，不讓一個孩子因貧困失學，這不僅是國家的要求，也是梅可富校長對學生的愛心守護。
胸懷理想，就會成為一個火熱的太陽，發(fā)光發(fā)熱，播撒溫暖。梅可富校長將繼續(xù)以先進的教育理念、嚴謹的工作態(tài)度和精深的業(yè)務水平，懷著對教育事業(yè)的一片丹心，帶領大家創(chuàng)造輝煌美好的明天!（通訊員 秦麗）
鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)初中,梅可富同志先進事
