2020年6月5日上午，四川省武勝中心中學(xué)校研究的全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“大數(shù)據(jù)背景下實施精準教學(xué)的實踐研究”(課題批準號：FHB70588)的子課題“大數(shù)據(jù)背景下學(xué)科有效教學(xué)的實踐研究”(子課題批準號JKPT20192087)的開題報告會在中心中學(xué)校行政會議室舉行。報告會專家組組長及專家組成員出席會議，學(xué)校課題組負責(zé)人主持會議。
課題組負責(zé)人就本課題研究的背景、意義、價值及立項等前期相關(guān)工作做了說明，指出在大數(shù)據(jù)背景下研究學(xué)科教學(xué)的有效性就是借助大數(shù)據(jù)平臺、極課教育來提升學(xué)校教育信息化、提升教師教學(xué)針對性、重塑學(xué)生的學(xué)習(xí)特征，對學(xué)校、教師、學(xué)生都極具現(xiàn)實意義，是推動學(xué)校教研工作的著力點，是科研興校的具體體現(xiàn)，要求課題組全體成員落實責(zé)任，把課題研究做實、做好。
《效研》課題組主研人員做了《大數(shù)據(jù)背景下學(xué)科有效教學(xué)的實踐研究》開題報告，報告從問題的提出、相關(guān)研究述評、研究的目標和內(nèi)容、研究的方法步驟、預(yù)期成果和課題組織與分工六個維度對課題研究進行了總體規(guī)劃的闡釋。
專家組在認真聽取課題的開題匯報后與課題負責(zé)人及成員進行了深入的交流和討論，專家組一致同意通過該課題的開題論證。專家組指出《效研》課題選題具有較強的理論價值和現(xiàn)實意義;研究目標明確，研究思路清晰;研究團隊結(jié)構(gòu)合理、分工明確。專家組建議課題的設(shè)計對象要進一步凸顯特色，深入分析大數(shù)據(jù)、極課教育、學(xué)科有效教學(xué)的實施問題，借助跨學(xué)科的研究團隊，深入開展大數(shù)據(jù)背景下學(xué)科有效教學(xué)研究與實踐;要進一步擴充研究隊伍,開展校本研究，有必要建立各學(xué)科的研究團隊，以更好發(fā)揮課題研究實效性作用。
該�！缎а小氛n題組全體成員、教科室相關(guān)人員及各教研組、學(xué)科組組長參加會議。（通訊員 段方建）
武勝縣中心中學(xué),全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃
