英國教育部近日發(fā)布聲明，針對大學(xué)生獲得一等學(xué)位數(shù)量不斷攀升的情況，英國大學(xué)開展了一項全行業(yè)的審查與自查。
英國大學(xué)本科學(xué)位證書上會按學(xué)生成績劃分等級，分為一等學(xué)位、二等一學(xué)位、二等二學(xué)位和三等學(xué)位。一等學(xué)位意味著學(xué)生的平均成績超過90分制的70分，而三等學(xué)位為勉強(qiáng)及格。自2013年以來，英國獲得一等學(xué)位的畢業(yè)生比例每年都會上升不低于兩個百分點。
“在一等學(xué)位數(shù)量不斷增加的情況下，我們學(xué)生的學(xué)業(yè)成績顯得水分較多。為了讓學(xué)生、畢業(yè)生和雇主對英國高等教育體系保持信心，英國的大學(xué)必須在這個問題上采取迅速和果斷的行動。”英國相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。目前，一些英國大學(xué)已開始采取措施，以應(yīng)對學(xué)位等級的“通脹”。
近年來英國高校不斷擴(kuò)招，其畢業(yè)生的文憑含金量有所下降已成為不爭的事實。有學(xué)者認(rèn)為，目前英國大學(xué)的一等學(xué)位已缺乏應(yīng)有的區(qū)分度，應(yīng)該引入一種新的更高級別的學(xué)位等級來區(qū)分更優(yōu)秀的畢業(yè)生。
畢業(yè)生文憑含金量,英國大學(xué)
