為適應(yīng)教育數(shù)字化發(fā)展趨勢，提升教師運用人工智能輔助教學(xué)的能力，近日，一場“人工智能在教學(xué)中的應(yīng)用”專題培訓(xùn)在成都市第三十七中學(xué)校成功舉行。此次培訓(xùn)特邀成都炎培教育科技研究院名譽院長、心理健康教育首席專家、臨床心理學(xué)博士劉義林主講，學(xué)校全體教職工齊聚一堂，共同探索人工智能為教育領(lǐng)域帶來的無限可能。
劉義林博士在人工智能與教育融合領(lǐng)域頗有建樹，他圍繞人工智能在教學(xué)中的應(yīng)用，分享了自己在研究和講座準(zhǔn)備中運用的實踐案例， 讓在場教師們真切感受到AI在提升工作效率方面的顯著優(yōu)勢。
劉博士通過6分鐘的短視頻現(xiàn)場演示如何搭建AI智能體，讓老師們快速掌握操作方法。在此基礎(chǔ)上，重點講述了如何開啟智能教學(xué)新生態(tài)，強(qiáng)調(diào)了智能體在教學(xué)中強(qiáng)大的賦能作用。
在提升教學(xué)效能方面，劉博士深入講解了如何利用AI讓教學(xué)更精準(zhǔn)、高效。他介紹了數(shù)學(xué)教學(xué)智能體功能、跨學(xué)科智能體融合、智能體優(yōu)化與生態(tài)共建以及智能體學(xué)習(xí)與經(jīng)驗積累等內(nèi)容，充分闡述了智能體在各科教學(xué)以及其他各領(lǐng)域中的應(yīng)用，為教師們展示了AI助力教學(xué)的廣闊前景。
劉博士特別強(qiáng)調(diào)了AI智能體在改善師生及家長關(guān)系中的重要性。他指出通過AI智能體可以構(gòu)建和諧教育共同體，并分享了班主任運用AI智能體賦能學(xué)生及家長以及班級管理工作的諸多優(yōu)勢。此外，他還談及AI智能體在備課協(xié)作、課堂監(jiān)控、教學(xué)效果評估等方面形成的多維度賦能體系，讓教師們認(rèn)識到，一旦掌握和運用人工智能體，教學(xué)工作將如魚得水。
劉博士的精彩講座如同一盞明燈，為教師們照亮了人工智能教學(xué)之路，讓大家深受鼓舞。大家紛紛表示，將緊跟時代步伐，加強(qiáng)人工智能的學(xué)習(xí)，將人工智能技術(shù)積極運用于學(xué)科教學(xué)中，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)、更高效的服務(wù)，共同迎接人工智能時代教育變革的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。（彭魯湘）
成都三十七中,人工智能賦能教育,開啟教學(xué)新篇章
