近期，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“本草驅(qū)蚊·情暖校園——自制中藥驅(qū)蚊水公益行動(dòng)”在成都市第八中學(xué)�；馃衢_(kāi)展，同學(xué)們以藥草為“筆”，以勞動(dòng)為“墨”，在實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)屬于新時(shí)代少年的成長(zhǎng)答卷，生動(dòng)詮釋了學(xué)校勞動(dòng)教育的又一創(chuàng)新實(shí)踐。
探秘篇：知識(shí)賦能勞動(dòng)實(shí)踐
活動(dòng)以“需求調(diào)研—知識(shí)儲(chǔ)備—方案設(shè)計(jì)”為主線，構(gòu)建完整勞動(dòng)教育鏈條。校園內(nèi)，同學(xué)們通過(guò)線下校園訪談，鎖定驅(qū)蚊水適用人群與功能需求；教室里，教師講解薄荷和艾葉驅(qū)蚊原理等知識(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生從“知其然”到“知其所以然”；同學(xué)們對(duì)照自行查找驅(qū)蚊配方，完成從藥材配比到包裝設(shè)計(jì)的全流程方案設(shè)計(jì)，這不僅是一次活動(dòng)籌備，更是一堂學(xué)生用科學(xué)思維解碼傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新實(shí)踐課堂。
確定服務(wù)對(duì)象及需求調(diào)查提綱
對(duì)服務(wù)對(duì)象需求進(jìn)行調(diào)研
實(shí)踐篇：勞動(dòng)場(chǎng)景即是課堂
來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，制作現(xiàn)場(chǎng)變成“流動(dòng)的勞動(dòng)教育基地”：電子秤前，同學(xué)們認(rèn)真稱(chēng)量薄荷葉、金銀花的模樣，詮釋著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹皠趧?dòng)的精髓”，嘗試用紗布替代濾紙的過(guò)濾環(huán)節(jié)，又彰顯出“勞動(dòng)的創(chuàng)意”，而當(dāng)酒精不慎灑出時(shí)，小組團(tuán)隊(duì)自發(fā)開(kāi)展的安全復(fù)盤(pán)會(huì)，更讓同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作中，感受到“勞動(dòng)的責(zé)任”。
酒精萃取中藥材中的有效成分
稀釋、分裝和標(biāo)簽粘貼“大功告成”
溫暖篇：成果分享愛(ài)滿溢
當(dāng)“小小藥師”們帶著精心制作的驅(qū)蚊水來(lái)到保潔阿姨、門(mén)衛(wèi)叔叔的面前，并用通俗易懂的語(yǔ)言向他們講解“艾葉驅(qū)蚊蟲(chóng)，薄荷散清涼”的用途，一瓶瓶便攜驅(qū)蚊分裝瓶被遞出的瞬間，每個(gè)人眼中的驚喜與綻放的笑臉，正是同學(xué)們勞動(dòng)價(jià)值體現(xiàn)的最生動(dòng)注腳。
展示、贈(zèng)送并進(jìn)行講解
收到驅(qū)蚊水的老師們看著孩子們忙碌的身影與自信的模樣，眼中滿是欣慰與感動(dòng)，紛紛為這場(chǎng)充滿愛(ài)與創(chuàng)意的勞動(dòng)實(shí)踐點(diǎn)贊。
教師為孩子們的勞動(dòng)成果點(diǎn)贊
啟示篇：在實(shí)踐中看見(jiàn)成長(zhǎng)
用雙手制作出有溫度的產(chǎn)品，用行動(dòng)傳遞出有力量的善意，勞動(dòng)教育的種子就已經(jīng)在他們心中扎根。
在成都八中，勞動(dòng)教育始終以“育心、增智、健體、尚美”為核心理念，將傳統(tǒng)文化傳承與社會(huì)服務(wù)意識(shí)深度融合。未來(lái)，該校將繼續(xù)挖掘“勞動(dòng)＋”育人模式，讓更多學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景中感受勞動(dòng)之美、體會(huì)創(chuàng)造之樂(lè)、踐行責(zé)任之重，讓勞動(dòng)成為青春成長(zhǎng)最亮麗的底色！（江蕾 通訊員 趙歆悅）
成都八中,制作本草驅(qū)蚊水
