12月12日下午，龍泉驛區(qū)校長培訓(xùn)班一行到四川省教科院附屬實驗中學(xué)交流學(xué)習(xí)，本次活動包含學(xué)校文化建設(shè)成果參觀和主題講座，從實地考察到頂層建構(gòu)，全方位呈現(xiàn)了綠色教育的附中實踐。
校園文化建設(shè)是省教科院附中“讓每個生命綠色生長”的關(guān)鍵一環(huán)，校園的各個角落都充盈著附中育人理念的光輝：靜謐舒適的朗讀亭、獨出心裁的專屬班牌、百花齊放的班級文化墻、專為學(xué)生打造的校園電視臺、小組圍坐共同揮灑藝術(shù)靈感的美術(shù)教室、明亮溫馨又豐富多元的心理教室……老師們由衷為省教科院附中匠心獨運、成績斐然的校園文化建設(shè)驚艷。
龍泉驛區(qū)校長培訓(xùn)班老師參觀班級文化墻
龍泉驛區(qū)校長培訓(xùn)班的領(lǐng)導(dǎo)老師們對樓道間設(shè)立的“亮眼睛”意見收集展板興趣濃厚。附中始終堅持以生為本，高度重視學(xué)生的意見建議。通過實施“亮眼睛”行動，省教科院附中不僅為學(xué)生們搭建了一個暢所欲言、積極發(fā)聲的寶貴平臺，還開辟了一條促進(jìn)學(xué)校精準(zhǔn)改進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的有效路徑。這一舉措充分展現(xiàn)了附中致力于構(gòu)建開放、包容、民主校園環(huán)境的決心與努力。
鄧小林副校長介紹“亮眼睛”行動
省教科院附中高度重視學(xué)子的體質(zhì)鍛煉，為其發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)土壤。學(xué)校精心打造的以“增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志”為主題的特色大課間，從第九套廣播體操到活力四射的自編操《superice》，再到針對性強(qiáng)的Tabata訓(xùn)練和心肺耐力訓(xùn)練，以及最后的放松操，形成了完整且科學(xué)的鍛煉體系，營造了良好的運動氛圍。
鄧小林副校長介紹學(xué)生大課間活動
四川省教科院附中黨支部書記、校長葉玲從學(xué)校的理念系統(tǒng)和發(fā)展戰(zhàn)略措施出發(fā)，就“綠色教育的附中實踐”作主題分享。葉玲校長重點分享了4L橋梁課程的研發(fā)，并在深度解讀“綠色課堂”的基礎(chǔ)上，從“任務(wù)設(shè)計與發(fā)布”“學(xué)科實踐策略”“課堂文化”等維度分享附中構(gòu)建素養(yǎng)導(dǎo)向綠色課堂的實踐探索。此外，葉玲校長還深入闡釋了學(xué)�；凇坝藶楸尽钡暮诵慕逃齼r值觀，在德育板塊展開的理念創(chuàng)新與活動探索，全面展現(xiàn)省教科院附中“學(xué)為中心”的綠色教育體系。
葉玲校長作主題分享
龍泉驛區(qū)校長培訓(xùn)班的領(lǐng)導(dǎo)老師們高度認(rèn)可學(xué)�！爸袊貞�、世界視野、生命精彩、靈魂有趣”的育人目標(biāo)，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)路徑以及彰顯“學(xué)生本位”的課堂實踐，并期待省教科院附中在綠色教育之路上引領(lǐng)潮流，為更多教育同仁提供教學(xué)探索的參考和借鑒。
龍泉驛區(qū)校長培訓(xùn)班代表發(fā)言
省教科院附中將繼續(xù)秉承“讓每個生命綠色生長”的辦學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革，積極探索綠色教育的新路徑。積極發(fā)揮自身的示范引領(lǐng)作用，為教學(xué)創(chuàng)新探索貢獻(xiàn)附中經(jīng)驗。（江蕾 通訊員 張玉華）
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