為加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)盟間的交流與合作，匯聚眾智，共話成長(zhǎng)，2024年12月13日，成都市第五區(qū)域教育聯(lián)盟第十組學(xué)校發(fā)展共同體、成都金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)、九九提質(zhì)彭州結(jié)對(duì)學(xué)校發(fā)展共同體歷史學(xué)科教研活動(dòng)在崇州市崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。
成都市金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷史教師團(tuán)隊(duì)，崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)袁定輝及其全體歷史教師，崇州市初中歷史中心組全體成員及崇州各校歷史教師代表出席本次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，王業(yè)朝老師向蒞臨本次活動(dòng)的各位老師表示歡迎和感謝，并介紹了本次活動(dòng)的議程。然后，崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校馮清睿老師和金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳美凌老師分別展示課例《三國(guó)鼎立》及《五四運(yùn)動(dòng)》。
馮清睿老師
陳美凌老師
課后，金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷史教研組長(zhǎng)劉青老師高度肯定了兩位青年教師的教學(xué)功底，即通過(guò)各類技術(shù)和不同材料達(dá)成歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)目標(biāo)。劉老師提出在當(dāng)下新教材-新課標(biāo)的背景下，應(yīng)當(dāng)解讀課標(biāo)，用好教材，同時(shí)結(jié)合個(gè)人特色和信息技術(shù)，青年教師要依標(biāo)扣本，敢于創(chuàng)新。各校教師也積極參與到議課環(huán)節(jié)之中，通過(guò)對(duì)課例的討論，汲取養(yǎng)分，提升自身教學(xué)水平。
課堂教學(xué)從不是一枝獨(dú)秀，而是百花齊放。本次教研活動(dòng)展示了兩節(jié)優(yōu)秀的課例，同時(shí)搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，為更多優(yōu)秀課例的出現(xiàn)創(chuàng)造了更多的可能。相信老師們?cè)谶@次共同教研后能夠有效提升，真正讓崇州初中歷史教學(xué)百花齊放。（黃小林）
崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,歷史學(xué)科教研活動(dòng)
