為完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，科學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的金融意識(shí)和金融素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)商意識(shí)，增強(qiáng)師生歸屬感，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)利用游戲化思維，開(kāi)辦實(shí)體的“紅實(shí)銀行”，作為開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的有效抓手和載體。
在這一機(jī)制下，紅實(shí)幣的引入旨在激發(fā)學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的積極性。通過(guò)參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，學(xué)生能夠獲得相應(yīng)的紅實(shí)幣獎(jiǎng)勵(lì)，這些活動(dòng)包括但不限于學(xué)術(shù)競(jìng)賽、體育競(jìng)技、藝術(shù)創(chuàng)作、社會(huì)實(shí)踐等。紅實(shí)幣的積累不僅能夠反映學(xué)生在各個(gè)領(lǐng)域的努力和成就，而且還能在校園內(nèi)形成一種積極向上的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校還定期舉辦紅實(shí)幣兌換活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)用積累的紅實(shí)幣兌換各種獎(jiǎng)品和福利，從而進(jìn)一步增強(qiáng)他們的成就感和歸屬感。不同于傳統(tǒng)的代幣評(píng)價(jià)制的是不直接將獎(jiǎng)勵(lì)與代幣掛鉤，而是鼓勵(lì)學(xué)生和集體通過(guò)個(gè)人奮斗與合作獲得榮譽(yù)，再通過(guò)贏得榮譽(yù)獲得財(cái)富獎(jiǎng)勵(lì)。
11月22日，學(xué)校舉辦第五屆紅實(shí)幣兌換活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)生們表現(xiàn)出了極高的熱情和參與度。紅實(shí)幣兌換活動(dòng)不僅讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)秀出他們的努力成果，還成為校園里的一大特色文化。在這些活動(dòng)里，學(xué)生們能換到各種好東西，從零食到學(xué)生與教師設(shè)計(jì)的文創(chuàng)產(chǎn)品，再到文具、圖書(shū)、體育用品，甚至還有享受音樂(lè)放松椅的機(jī)會(huì)。
紅實(shí)幣不僅是一種虛擬貨幣，更是一種榮譽(yù)和認(rèn)可的象征，激勵(lì)著學(xué)生們?cè)诟鞣矫娌粩噙M(jìn)步和成長(zhǎng)。（張紅 通訊員 余成紅）
西南財(cái)大附實(shí)中,“紅實(shí)銀行”兌換活動(dòng),學(xué)生成長(zhǎng)
