為提升學(xué)生的審美情趣和審美能力，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美，引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，詩(shī)意閱讀、詩(shī)意表達(dá)，近日，成都七中育才學(xué)校匯源校區(qū)初一語(yǔ)文組開(kāi)展了以“冬日蓉金·葉韻悠長(zhǎng)”為主題的銀杏詩(shī)畫(huà)學(xué)科特色活動(dòng)。
原創(chuàng)詩(shī)歌，語(yǔ)繪詩(shī)心；選詩(shī)配圖，手繪詩(shī)海。從卓爾廊到舞勺較場(chǎng)，從溯源壁到七彩中庭，那金色身影總會(huì)在不經(jīng)意間落入心房。少年，遇見(jiàn)詩(shī)意；遇見(jiàn)，詩(shī)意的少年。
育才學(xué)子們妙筆生畫(huà)，不少作品構(gòu)思獨(dú)到，情景逼真而不乏詩(shī)意，達(dá)到了“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的藝術(shù)境界，讓讀詩(shī)品畫(huà)者沉醉其中，感受著古詩(shī)的色彩美、畫(huà)面美、意境美和語(yǔ)言美。
冬日暖陽(yáng)，光影翩躚，在漫天散落的銀杏蝴蝶雨下，少年躍動(dòng)指尖，將校園定格在最美的時(shí)光。
“詩(shī)是有聲畫(huà)，畫(huà)是有形詩(shī)�！币皇资自�(shī)躍然紙上，如靈動(dòng)的音符敲擊著學(xué)生的心靈，轉(zhuǎn)而變成一幅幅頗有意境的畫(huà)卷，或濃墨重彩，或清新淡雅，或動(dòng)靜結(jié)合，或人景相襯，無(wú)不訴說(shuō)著他們對(duì)詩(shī)意的追尋，對(duì)生活的熱愛(ài)。
本次銀杏詩(shī)配畫(huà)語(yǔ)文學(xué)科特色實(shí)踐活動(dòng)，詩(shī)以賞心，畫(huà)以悅目。詩(shī)詞與銀杏的相遇，亦是育才少年與自然詩(shī)意的相遇。一葉、一筆，繪出秋末冬初最美的模樣；定格、封存，留住青春時(shí)光最美的風(fēng)景。當(dāng)他們鋪紙勾勒出心中領(lǐng)悟到的意境與生命力，詩(shī)便不再是遠(yuǎn)方，而是日常。（江蕾 通訊員 楊林莎）
銀杏詩(shī)配畫(huà),七中育才匯源校區(qū),手繪詩(shī)海
