作為四川云教主播學校，成都市七中育才學校匯源校區(qū)以“資源輻射、雙向奔赴、共同發(fā)展”為總目標，秉承“管理精細、事業(yè)精進、生命精彩”的工作追求，匯集教師和學校優(yōu)質資源，通過“云曬課”“遠端送教”“跟崗研修”“同學共研”“學子結對”等一系列活動，促進云教聯(lián)盟的資源共建共享、能力水平共同提升。
11月20日-24日，在彝族年到來之際，“云教聯(lián)盟”遠端學校寧南縣初級中學、會理市益門中學和鹽源縣衛(wèi)城中學的52位成員以及18位遠端學子來到成都市七中育才學校匯源校區(qū)，進行為期一周的跟崗學習與交流。
廣學習
七中育才匯源校區(qū)高度重視本次的跟崗交流活動，為確保遠道而來的教師跟崗學習取得成效，學校教導處特制定了詳細的活動方案，選派骨干教師進行一對一結對指導，助力遠端教師學有所獲。
跟崗教師積極觀摩隨堂課、公開課以及教研展評課等，深刻感受到育才先進的教學理念滲透到了教學活動的點點滴滴；主動參與學科備課與集體教研，對凝聚集體智慧的“回歸實踐—素養(yǎng)導向的課堂重構”有了更深刻的體會；觀摩升旗儀式、大課間、班主任例會以及主題班會等，認識到以生為本、分層教學、全面發(fā)展的重要性；與指導教師、班主任以及管理干部交流研討學校教育教學過程中遇到的困惑，多維度地進行深入學習，不斷更新自己的教育教學理念與經驗。
真實踐
在跟崗學習過程中，寧南縣初級中學黃佳玉、李家興、黃葵三位老師分別展示了語、數(shù)、外三個學科的現(xiàn)場課。三位老師精心準備、認真磨課，巧妙設計多種形式的學生活動，這是對自身教學的一次突破，也幫助跟崗老師們在交流、反思的過程中學習新的教學方法，促進專業(yè)能力提升。
勤總結
且學且思，學思結合，方有所得。跟崗期間，每天下午都會開展小結會，由老師們分享一天的所學、所悟。劉永兵副校長在小結會上向老師們提出三個問題：是否去聽其他學科的課？是否對一個班或一位老師連續(xù)聽課？是否思考過自己如何來上這節(jié)課？聽課是一個連續(xù)的過程，不僅要深入感受課堂的40分鐘，還需要課后及時反思和沉淀。跨學科聽課則有助于“跳出學科看學科”，學習不一樣的教學方法與教學經驗。
跟崗總結會上，衛(wèi)城中學羅文志校長、益門中學王梅副校長、寧南初級中學王發(fā)國主任分別分享了本次跟崗活動的收獲與反思。
會議最后，七中育才匯源校區(qū)領導作總結發(fā)言。肖健書記表示，只要把“為國家培育更多下一代人才”這一點作為開展教育教學工作的支撐力，牢記于心，就一定能共同取得更好的成績。
鄭艷校長指出，教育是一個“浸、潤、靜待花開”的過程，是一種慢的藝術，教師需要做的就是不斷學習、更新理念，不斷提升自己，做一名與時俱進的教師。
作為云教主播學校，七中育才匯源校區(qū)發(fā)揮名校擔當，不斷通過各種方式深化線上線下資源共享。未來，七中育才匯源校區(qū)將繼續(xù)攜手各遠端學校，推動云教聯(lián)盟的多元交流，傳遞教育智慧，共享優(yōu)質資源，共同探索高質量教育發(fā)展之路。（江蕾 通訊員 成紅）
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