為進(jìn)一步落實(shí)四川省2023年師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃實(shí)踐基地校國(guó)培項(xiàng)目的行動(dòng)要義，基于新中考背景下的崇州中學(xué)教育實(shí)際，切實(shí)幫助區(qū)域內(nèi)英語(yǔ)教師準(zhǔn)確把握和領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和變化，積極提升校本教研、集體備課和課堂教學(xué)質(zhì)量，2023年12月1日，四川師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)秦潔榮和副教授王敏一行到崇州市三江中學(xué)調(diào)研指導(dǎo)。
來自三江中學(xué)的何艷老師給大家呈現(xiàn)了一堂精彩的閱讀課。
四川師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院的專家們與參加教學(xué)研討的教師們進(jìn)行了深入細(xì)致地交流。秦院長(zhǎng)高度贊揚(yáng)了何老師的課堂把控力和農(nóng)村學(xué)校教師對(duì)信息技術(shù)的熟練運(yùn)用，并以電子郵件為視角提出了自己的建議。
王敏副教授指出，現(xiàn)在中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)最大的問題是時(shí)間不夠，老師的專業(yè)引導(dǎo)就變得尤為重要，英語(yǔ)教師的育人觀念和學(xué)科知識(shí)需要不斷更新，讓課堂教學(xué)的創(chuàng)造過程成為學(xué)生的生命成長(zhǎng)過程，也成為教師職業(yè)生命的創(chuàng)生過程。
最后，三江中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)組的教研工作進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他提到，一是要緊扣英語(yǔ)學(xué)科的核心素養(yǎng)要求，加強(qiáng)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)理念在課堂教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用，提升課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性；二是要緊扣英語(yǔ)學(xué)科的工具性和人文性，濃厚英語(yǔ)與其他學(xué)科的跨學(xué)科融合教研的氛圍，提升農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣；三是要緊扣新中考題型的具體要求，以集體備課為研究平臺(tái)，扎實(shí)現(xiàn)行教材的整合能力，切實(shí)提高育人質(zhì)量。
本次調(diào)研活動(dòng)充分展示了三江中學(xué)英語(yǔ)教師的課堂風(fēng)采，專家的精準(zhǔn)把脈、細(xì)致剖析讓老師們提升了課標(biāo)理解能力和實(shí)踐操作水平。會(huì)后，老師們紛紛表示要認(rèn)真去分析、反思、改進(jìn)，優(yōu)化教學(xué)過程，努力打造高效的課堂。（黃小林 通訊員 黃圓媛 王曉林）
專家入校調(diào)研,三江中學(xué),課堂風(fēng)采
