為了普及家庭教育知識(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長的雙向交流，形成家校合力共育的良好局面，雙流區(qū)彭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)于2023年11月24日、27日分別召開了八、九年級(jí)家長會(huì)。家長們帶著信任和期許齊聚校園，共赴一場家校共育的交流盛會(huì)。
專家指引，科學(xué)育人
11月24日，該校特邀國家二級(jí)心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師向婷婷老師為家長們作了《如何建立良好的親子關(guān)系》的專題講座。向老師從一個(gè)家庭生活小場景引入話題，引導(dǎo)家長反思現(xiàn)在的親子關(guān)系，認(rèn)識(shí)良好的親子關(guān)系，學(xué)會(huì)建立良好親子關(guān)系的方法。向老師的講座深入淺出，與會(huì)家長受益匪淺。
11月27日，學(xué)校特邀國家二級(jí)心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師、成都市優(yōu)秀德育工作者、成都市中級(jí)人民法院特聘心理專家、成都市首批A級(jí)心理輔導(dǎo)員吳曉煒老師為家長們作了《解密青春，助力成長》專題講座。吳老師從八年級(jí)現(xiàn)象談起，解密八年級(jí)學(xué)生常見問題的成因，鼓勵(lì)家長從孩子的年齡特點(diǎn)思考孩子出現(xiàn)的問題，引導(dǎo)孩子順利度過成長的關(guān)鍵時(shí)期。家長們積極互動(dòng)，踴躍交流，整個(gè)會(huì)場氣氛和諧而熱烈，家長收獲頗豐。
另外，學(xué)校為每一位家長準(zhǔn)備了一份《心理危機(jī)干預(yù)家校溝通指南》，希望這一份手冊，在關(guān)鍵時(shí)候能幫到家長。
年級(jí)規(guī)范，齊抓共管
八、九年級(jí)的年級(jí)主任費(fèi)萬新老師和鄧東祥老師分別對本學(xué)年開學(xué)以來年級(jí)取得的一些成績和存在的問題向家長們進(jìn)行了詳細(xì)地匯報(bào)。年級(jí)管理工作繁忙又瑣碎，每個(gè)學(xué)生的情況各不相同，教育和管理的措施需因人而異。各年級(jí)也提出了共同的期望：希望家長支持、配合年級(jí)工作，齊抓共管，讓孩子在學(xué)校能夠真正學(xué)有所成、歲有所長。
校長寄語，同心共育
吳杰校長介紹了近年來在雙流區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在彭鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境不斷優(yōu)化，學(xué)校在教學(xué)管理、課程改革、學(xué)生發(fā)展方面也不斷地進(jìn)行自己積極的探索。希望各位家長在看待孩子發(fā)展的問題上學(xué)會(huì)用多元的眼光，積極地看待，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)；在教育孩子的問題上虛心學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決新的時(shí)代孩子的新問題；在家校共育的問題上，增強(qiáng)信任，加強(qiáng)溝通，支持配合學(xué)校工作，助力孩子健康、積極、快樂成長。
班級(jí)敘談，共筑未來
為了使家長更加深入地了解孩子在校情況，在班主任的組織下，分班家長會(huì)有序開展。班主任首先展示了近三個(gè)月來學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，并針對本班學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題向家長進(jìn)行反饋，提出下一階段規(guī)劃。然后就家庭教育的常見問題、家庭教育的技巧、學(xué)生心理疏導(dǎo)等方面給家長做了細(xì)致地溝通；最后針對交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水、防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙安全等方面做了重要強(qiáng)調(diào)，希望家長們和學(xué)校同心協(xié)力，共筑孩子美好的未來！
教育本就是一場美麗的邂逅，不僅是師與生的邂逅，更是家與校的邂逅！本次家長會(huì)的成功召開，必將進(jìn)一步深化家庭和學(xué)校的溝通與合作；增進(jìn)了家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造了良好的家校合作氛圍。讓我們攜手相伴，共筑孩子的美好未來！（江蕾）
雙流區(qū)彭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
