2023年10月24日上午，為推進課題研究工作的開展，提升課題組成員教育科研能力和專業(yè)素養(yǎng)，成都市雙流區(qū)西航港第一初級中學與棠湖實驗學校進行聯合開題，開題論證會上，學校2023年區(qū)級科研立項課題《初中成長互助小組中增值評價策略研究》成功開題。
本次開題論證會由陳藝老師主持，特別邀請到雙流區(qū)教育科學研究院副院長劉光文、雙流區(qū)信息技術教研員王鵬、雙流區(qū)教科院道德與法治教研員湯錫蓮到現場進行指導，雙流區(qū)西航港一中校長范東以及課題組老師參與。
首先，由陳藝老師介紹會議流程和參加開題論證會的領導、專家。其次，由湯錫蓮教研員宣讀區(qū)級立項課題通知書，宣布學校申報的課題《初中成長互助小組中增值評價策略研究》正式立項。
隨后，課題組王琴躍老師進行開題匯報。王老師分別從研究背景、價值意義、核心概念、思路和措施、研究方法、階段計劃、預期目標、前期成果、問題及困惑這九個板塊展開了全面細致的匯報。
在指導環(huán)節(jié)，三位專家指出了本課題的研究價值、新穎之處和選題意義，特別對課題組的前期成果和研究保障給予了肯定。同時，老師們也對研究中存在的不足提出了中肯的建議。
首先，劉院長提出該課題挑戰(zhàn)性與價值性兼?zhèn)洌⑶沂悄壳敖逃芯恐械碾y題，他建議課題的基礎工作還需進一步細化，研究人員需要歸納整理零散活動，從而統一對學生的增值評價。
其中，湯老師指出研究要更加聚焦，要讓研究目標、研究內容和研究成果更具一致性，研究方向要深遠，為切實學生終生發(fā)展服務。
隨后，王鵬主任認為該課題切中教育熱點、難點，值得研究。王老師主要針對增值評價的模型構建提供建議，例如研究人員需要深入鉆研國家及市級文件，根據已發(fā)布的文件，改編出符合本校實情的評價模型。
最后，范東校長向三位專家表示由衷的感謝并進行了表態(tài)發(fā)言。他表示，學校在開展課題研究時要結合學校的實際情況和學生的實際情況，深入鉆研，精準梳理，要將教研和教學緊密的結合在一起。學校也一定會結合意見和建議，調動相關資源，為課題提供有效的制度保障和后勤保障，扎實做好課題研究工作，促進教師快速成長。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！北敬握n題論證會上，課題組成員收獲頗豐，對課題的研究有了更深層次的認識。課題組成員表示一定會以此為起點，揚起風帆，不斷深化課題研究，加快專業(yè)成長的腳步，勤勉研討，厚實課題工作。相信在各位老師的引領下，在課題組成員的通力協作下，定能結出豐碩的科研之果，使西航港第一初級中學的科研工作再上新臺階。（翁玉華 通訊員 呂蓓）
開題明思路,雙流區(qū)西航港一中,區(qū)級科研立項課題,順利開題
