為了加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)踩線生的幫扶教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)和身心健康發(fā)展，加大對(duì)農(nóng)村孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的正確引導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)孩子們學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，解決他們學(xué)習(xí)或生活方面的后顧之憂，崇州市三江中學(xué)于10月17日在學(xué)校階梯教室組織開展了導(dǎo)師工作“四個(gè)一”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，活動(dòng)由年級(jí)主任吳雪蓮主持。被結(jié)對(duì)的三十九名學(xué)生及家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，三江中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)于正超作了精彩的發(fā)言。他談到，師生關(guān)系和諧，學(xué)生愿意親近老師，才能心悅誠(chéng)服地接受老師的教育。學(xué)校開展導(dǎo)師與學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫助踩線生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的高中升學(xué)夢(mèng)想�！叭说囊簧挥幸淮吻啻骸，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的�！庇谛ｉL(zhǎng)的發(fā)言贏得了師生和家長(zhǎng)們的熱烈掌聲。
校長(zhǎng)助理代金全在會(huì)上宣讀了結(jié)對(duì)工作的要求以及結(jié)對(duì)名單。被分組的踩線生及家長(zhǎng)與相對(duì)應(yīng)的結(jié)對(duì)導(dǎo)師按分組名單分別上臺(tái)合影留念。
啟動(dòng)儀式后，按不同的分組，導(dǎo)師與學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了深入交流。導(dǎo)師與家長(zhǎng)的溝通，主要是了解孩子現(xiàn)狀、家庭情況、經(jīng)濟(jì)狀況；與學(xué)生的談話，主要是進(jìn)行身心健康的疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方式方法的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)中心理減壓方法的指導(dǎo)；會(huì)后交流的目的是分析情況、精準(zhǔn)施策、對(duì)癥下藥、科學(xué)研判。
在教育的路上，做有溫度的教師，三江中學(xué)的老師們一直在行動(dòng)！（黃小林 通訊員 查洪江）
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