9月21日下午，高新區(qū)教育發(fā)展中心在成都高新新源學校組織開展了“聚焦提質增效·落實核心素養(yǎng)”初中地理新學期教研活動。本次活動分三部分，首先是高新區(qū)新進初中地理教師的展示活動。來自南京大學、蘭州大學、華中師范大學、西南大學、吉林師范大學、首都師范大學等高校的優(yōu)秀大學生和成熟教師逐一介紹了自己，并表達了熱愛地理教育、獻身高新教育的滿腔熱忱。據(jù)了解，高新區(qū)本學期新進初中地理教師十余名，教師隊伍規(guī)模進一步擴大，素質進一步提高。
第二部分是專題講座。成都高新新源學校肖祥忠老師作了《探討地理核心素養(yǎng)與教學評一致性落實到教學過程中》的專題講座。肖老師結合近幾年成都市會考試題進行分析解讀，針對記憶類試題逐年減少，情境材料組題逐年增加的特點，肖老師首先建議老師們多關注教材中的情境資源、用好教材中的活動情境，充分運用地圖驅動學生探究思維。另外，要著重培養(yǎng)學生從圖文情境資源中獲取信息、調動儲備的知識、描述地理事物的特征、分析和解決地理問題的能力。最后，要關注和重視實驗教學，讓地理實踐力在教學和試題評價中都得到落實，讓地理核心素養(yǎng)有效融入教學過程。成都外國語學校高新美年校區(qū)的黃超老師作了《地理復習備考的校本實踐》分享。成外美年初中地理教研組從落實優(yōu)效課堂、踐行課改理念、精心充分備課等三方面給大家做了介紹。成外美年初中地理教研組從學生興趣培養(yǎng)、復習計劃、復習策略等方面詳細介紹了他們的校本實踐經(jīng)驗，并分享了許多視頻號、公眾號等備課資源。
最后，高新區(qū)初中地理教研員姬銳老師對上學期工作進行了總結，并結合剛剛召開的高新區(qū)教學工作會，詳細闡釋了高新區(qū)初中地理教學的改革方向，并解讀了本學期的重點工作。他希望全區(qū)初中地理教師認真研讀和踐行新課標，推進“三新一減”工作，夯實教研組建設，促進教師專業(yè)發(fā)展，推動課堂教學提質增效，提升區(qū)域初中學校育人質量，為高新區(qū)建設教育強區(qū)貢獻力量。（江蕾 通訊員 肖祥忠）
新源學校,聚焦提質增效,落實核心素養(yǎng)
