為深入貫徹黨中央關(guān)于基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的精神內(nèi)含，深入落實關(guān)于教育部基礎(chǔ)學(xué)科招生改革的文件要求；在電子科技大學(xué)實驗中學(xué)進入“省一”新平臺后，為推動科中高中教育事業(yè)符合省域情態(tài)的突破性發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校的高品質(zhì)發(fā)展，構(gòu)筑科中更穩(wěn)定、更高效的教學(xué)質(zhì)量體系，特別是建立特優(yōu)生培育協(xié)同保障體系，確保“特優(yōu)生筑基工程”可持續(xù)發(fā)展；為更好地開展高一年級的強基計劃工作，9月4日，電子科技大學(xué)實驗中學(xué)全體高一筑基班教師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)樓C314開展高一筑基班工作準(zhǔn)備會議，會議由車杰老師主持。
電子科技大學(xué)實驗中學(xué)校長張平福希望老師們要注重特優(yōu)生的培養(yǎng)，將強基計劃落到實處，在新課改新高考的背景下，科中要走出自己的特色之路，要尋求自身發(fā)展的契機，強基計劃是一條可行之路，也是一條必經(jīng)之路。希望老師們能夠?qū)⒚５慕?jīng)驗引進、消化、吸收而后提升，用3-5年時間變成新高考“金牌講師”和強基計劃“金牌教練”，努力完成科中的“985”計劃。
車老師首先介紹了高一筑基班人員構(gòu)成，以及每個老師的具體分工，筑基課程的時間安排和學(xué)生的選拔要求。車老師表示，此次創(chuàng)建新高一筑基班，與巴蜀中學(xué)強強聯(lián)合，同步課堂教研，逐步打造適應(yīng)并勝任新高考的專業(yè)教師團隊，以點帶面，反哺高考，努力使學(xué)校高考取得新突破，同時對接巴蜀中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，細化因材施教的人才培養(yǎng)方式，逐步挖掘和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力和能力，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，爭取在學(xué)科競賽和特優(yōu)生培養(yǎng)方面有所突破。同時，能夠逐步形成學(xué)校自身的優(yōu)生培養(yǎng)體系。
電子科技大學(xué)實驗中學(xué)胡漢軍主任提醒大家要做好筑基班的培養(yǎng)方向，用強基促培優(yōu)，緊抓高考，將日常的強基教學(xué)與高考結(jié)合起來，充分落實好學(xué)校的“雙基工程”。其次，不能完全依賴巴蜀中學(xué)的強基資源，老師要自己主動學(xué)習(xí)，主動思考，找到自己的風(fēng)格，形成自己的特色，把強基納入到自身的專業(yè)發(fā)展中。
最后，高一年級主任李志剛老師代表年級組對負責(zé)高一筑基班的全體教師表示感謝，同時也提出了自己的期望，希望實行優(yōu)秀生偏科掛鉤輔導(dǎo)制。針對每個優(yōu)秀生較弱的學(xué)科，由科任教師掛鉤輔導(dǎo)，掛鉤教師應(yīng)認真負責(zé)，有計劃，有措施，有培訓(xùn)內(nèi)容，有專門的培訓(xùn)時間，認真落實各項工作，做好優(yōu)良學(xué)生的“輔差”工作，確保掛鉤輔導(dǎo)工作卓有成效，同時也希望本次選拔寧缺毋濫，一定要保證選拔的公平性。（黃小林 通訊員 鄭祥）
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