6月18日上午8點半，由華東師范大學教師發(fā)展學院主辦的高中骨干教師研修班培訓活動暨開班儀式在華東師大教師發(fā)展學院302教室如期舉行，活動由教師發(fā)展學院王真玲老師主持，電子科技大學實驗中學高2023屆28位骨干教師參加了本次研修活動。
電子科技大學實驗中學副校長孫忠志代表全體教師對華東師范大學表示由衷感謝，孫副校長希望學員們在培訓過程中能夠認真參與研討活動，將知識與教學融合，愿每位老師都能學有所獲。教師代表張莉老師談到，此次培訓課程將為老師們順利完成從舊教材向新教材的轉(zhuǎn)變、提高教學組織能力、提升教師素養(yǎng)指明方向。老師們將以此次培訓為起點，開啟新的征程。
隨后，上海市基礎教育首批正高級教師、華東師范大學教師教育學院數(shù)學教育研究所首席特聘專家王華針對基礎教育面臨的新形勢，從新高考實施的背景、核心素養(yǎng)視角下的教育理念、適應高考改革的課程設置、課堂教學改革、綜合評價和教師專業(yè)發(fā)展六個方面和老師們進行交流，對高考新政下的教學改革提出寶貴意見。王老師認為高考改革的最大背景是關注教育的現(xiàn)代化，關注學生的自主全面發(fā)展，他提到均衡化、優(yōu)質(zhì)化、信息化、國際化、專業(yè)化成為教育現(xiàn)代化的特征，應建立符合強國需要的高質(zhì)量教育體系。
6月18日下午，上海市七寶中學教師發(fā)展中心主任、心理正高級教師鞠瑞利為研修班作了題為“學生常見的心理問題及解決對策”的講座，圍繞“學生常見的心理問題”“學生心理問題的成因分析”“教師專業(yè)素質(zhì)面臨的挑戰(zhàn)”等關鍵話題，結(jié)合經(jīng)典案例給學員們做出專業(yè)指導，呼吁教育者們多學習、多實踐、多研究，要提升對相關問題的認識深度和高度，尋找問題解決對策。
電子科技大學實驗中學的教師們正積極吸收各位專家的前沿理論，日拱一卒無有盡，功不唐捐終入海。（黃小林 通訊員 何霞 朱朗 張敏）
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