泱泱中華五千年,源遠流長的經(jīng)典詩文,鑄就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶,浸潤了一代代華夏兒女的心靈。悠悠詩韻,朗朗清音,經(jīng)典陪伴成長,詩意浸潤青春。
傾聽·經(jīng)典浸潤
為了更好地理解國學(xué)經(jīng)典詩文,了解誦讀技巧,領(lǐng)略文字的韻律之美,成都市樹德協(xié)進中學(xué)經(jīng)典誦讀社團通過指導(dǎo)老師講解朗誦技巧、分組閱讀交流國學(xué)經(jīng)典、觀賞經(jīng)典誦讀表演視頻、學(xué)生代表展示分享等多種方式與活動,讓同學(xué)們在詩意浸潤中進一步體悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
同學(xué)們分組進行國學(xué)經(jīng)典閱讀交流
學(xué)生誦讀展示與經(jīng)驗分享
吟詠·聲聲傳情
“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔……”在同學(xué)的朗誦中,大家仿佛看到了:兩千三百年前的湘江上,那位充滿激情地歌頌山河,滿懷怨憤地訴說不公,胸懷壯志地積極求索的詩人。同學(xué)充滿激情的手勢,無奈的眸光與眉頭的緊蹙,讓人穿越千年歷史,感受到屈原對國家深切的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。而千年后,協(xié)進學(xué)子用堅定的聲音回復(fù)新時代的使命:“相信自己的力量吧,我們是青年!”
風(fēng)葉輕吟間,那些含蓄而溫柔的訴說亦是扣人心弦。“輕輕的,我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”花池的小橋上,女同學(xué)清潤而抒情的語調(diào)帶大家走進了徐志摩夢中的康橋,沉浸在“康河的柔波里”。
以詩言志,以聲傳情。飽含深情的文字在抑揚頓挫的語調(diào)中愈發(fā)扣人心弦,同學(xué)們用聲音傳遞感動與力量,用聲音傳承經(jīng)典與文化。
綻放·青春激揚
在日常社團活動之外,還有四位同學(xué)走出課堂,代表學(xué)校參加青羊區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽,綻放青春魅力。
經(jīng)典誦讀社指導(dǎo)教師:伍思帆
經(jīng)典誦讀社指導(dǎo)教師:胡依栩
在國學(xué)經(jīng)典社團中,同學(xué)們吟詠經(jīng)典詩文,浸潤傳統(tǒng)文化,共享詩意青春。經(jīng)典同誦,聲聲傳情,讓華夏精神在同學(xué)們血脈中流淌,讓民族文化支撐同學(xué)們?nèi)烁竦募沽骸?strong>(賴波)
樹德協(xié)進中學(xué),經(jīng)典誦讀社團,品味國學(xué)經(jīng)典,吟詠詩意青春