5月15日是“國(guó)際家庭教育日”，為了推進(jìn)“家和護(hù)心·陽(yáng)光少年”惠民工程建設(shè)，護(hù)航未成年人心理健康成長(zhǎng)，在5月15日這一天，崇州市崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在三樓會(huì)議室召開(kāi)了“中學(xué)生心理健康問(wèn)題成因與保護(hù)要素調(diào)研分析座談會(huì)”。會(huì)議主題為論證中學(xué)生心理健康問(wèn)題的成因、保護(hù)要素、修復(fù)因素及其實(shí)際切合度和可行性。
參加座談會(huì)的人員有四川省第三退役軍人醫(yī)院院長(zhǎng)李軍、心理咨詢師劉森；四川省第二退役軍人醫(yī)院副院長(zhǎng)楊莉、科主任王海軍、心理治療師曾麗蓉；崇州市人民法院副院長(zhǎng)易凌波、崇陽(yáng)法庭庭長(zhǎng)謝奎及兩名法官助理；西南財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師馬鐵豐、博士任建梅(在讀)、熊智臨(在讀)；崇州市教育局德體衛(wèi)藝科科長(zhǎng)雷云、副科長(zhǎng)楊科；崇州市廖家中學(xué)校副校長(zhǎng)路建強(qiáng)、德育專干吳曉芳；崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)周再勇、副校長(zhǎng)葉蓉，學(xué)校專、兼職心理老師黃麗、羊青、林鑫、張鶴。
會(huì)議首先由西南財(cái)大教授馬鐵豐就在廖家中學(xué)做的學(xué)生心理健康水平測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)作講解介紹。隨后，廖家中學(xué)吳曉芳老師對(duì)學(xué)生心理測(cè)評(píng)結(jié)果及樣本情況作簡(jiǎn)介。崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校專職心理健康教育老師黃麗對(duì)學(xué)校前一輪心理測(cè)評(píng)結(jié)果作簡(jiǎn)單匯報(bào)，并對(duì)學(xué)校心理咨詢室接到的來(lái)訪學(xué)生心理問(wèn)題分類作簡(jiǎn)要陳述。
各部門(mén)的參會(huì)人員就研究報(bào)告、樣本及數(shù)據(jù)進(jìn)行發(fā)問(wèn)、分析、論證、交流。崇州市人民法院副院長(zhǎng)易凌波就中學(xué)生心理問(wèn)題與中學(xué)生認(rèn)知能力之間的關(guān)系做了分析；崇州市人民法院崇陽(yáng)法庭庭長(zhǎng)謝奎就近年家事審判法庭里的家事問(wèn)題做了陳述：6年以來(lái)有1000多件未成年人案件，里面有一個(gè)共同的指向——未成年人的家庭教育存在諸多誤區(qū)，家長(zhǎng)很少顧及到學(xué)生們的心理健康成長(zhǎng)，甚至有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的心理需求沒(méi)有概念�，F(xiàn)階段，找到可以指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃耐緩绞呛苡斜匾摹?span style="display:none">JSS四川教育在線
四川省第二退役軍人醫(yī)院科主任王海軍、心理治療師曾麗蓉分別就心理量表對(duì)學(xué)生的切合狀態(tài)、城鄉(xiāng)學(xué)生的差異、心理測(cè)評(píng)量表的三級(jí)預(yù)警情況分別提出了不同的見(jiàn)解。崇州市德體衛(wèi)藝科雷云科長(zhǎng)就全市中小學(xué)心理健康教育發(fā)展情況做了介紹。
最后，崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校周再勇校長(zhǎng)介紹了學(xué)校以“家校融合，共畫(huà)同心圓”為主題的“家長(zhǎng)夜校”情況，聘請(qǐng)教育專家、業(yè)界人士多方聯(lián)動(dòng)，為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)針對(duì)性強(qiáng)的育人育心講座，系統(tǒng)提升家長(zhǎng)育人育心意識(shí)和能力，把家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教育做實(shí)、做細(xì)，形成育人育心的正向合力，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)中每一位學(xué)子“身心具健”的發(fā)展目標(biāo)。崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)夜校”這一家庭教育指導(dǎo)措施，受到了與會(huì)人員的一致稱贊。（黃小林）
崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,未成年人健康成長(zhǎng),調(diào)研分析座談會(huì)
