3月9日下午，四川省新津中學首期“慧成教師大講堂”正式開講，全校教職員工參加了講堂活動。據悉，首期“慧成教師大講堂”由新津中學正高級教師、省特級教師譚戎主講。
譚戎，正高級教師、四川省特級教師、成都學科帶頭人、成都市師德標兵、成都市教育科研先進個人、新津工匠。譚戎老師有著高尚的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，始終瞄準“立德樹人”的方向。在教書育人上，堅持“五育”并舉，著眼學生的終身發(fā)展，著力學生的責任擔當，關注學生的精神成長，引導學生全面發(fā)展。
譚戎老師以《養(yǎng)美立正 潤心啟智》為題，結合其豐富的教育教學和班主任管理經驗與大家分享了她具有鮮明特色的育人方式。譚老師認為，作為教師，要做好價值引領，有高度、有厚度、有溫度，秉承尊重學生主體性和自我意識的原則，讓每個學生被看見，讓每個學生被懂得；培養(yǎng)“人格健全、獨立思考、悲憫之心、審美雅趣、天下情懷”的學生，打造“團結有愛、積極向上、張弛有度”的班級。
譚老師認為，活動在育人過程中有重要作用——學校大型活動，是建設班級的好契機；創(chuàng)意班級活動，可點亮班級日常生活。老師不僅要培養(yǎng)會努力考一個好大學的學生，還應該培養(yǎng)懂得去觀察世界、思考世界、探索世界，并且會和世界打交道的人。在教育的過程中要關注學生的人格培養(yǎng)，關注思維辨知教育；讓孩子有摒棄，有堅守，有敬畏，有底線；為師者，在學生人格成長期，當培育其真善美人格，夯實其一生發(fā)展的情意根基。
“慧成大講堂”是新津中學推進教育教學改革，促進學校內涵可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，旨在促使教師分享教育故事、提煉教學主張、鞏固職業(yè)理想、堅定教育信念、擔當發(fā)展責任，從而實現教師培養(yǎng)從“外促”到“內生”的轉變，從“個體優(yōu)秀”到“群體共生”的轉向，形成教師人人盡展其才、好教師不斷涌現的良好局面。（張紅 通訊員 張月）
新津中學,慧成教師大講堂
