為了更好地發(fā)揮家校攜手育人的作用，2023年3月2日，四川天府新區(qū)第五中學(xué)召開(kāi)了七年級(jí)家校聯(lián)系會(huì)。七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)、班主任老師和科任老師參加了本次會(huì)議。
家庭教育培訓(xùn)專題講座
專家簡(jiǎn)介
曾德惠，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、國(guó)家高級(jí)生涯規(guī)劃師、四川省園藝療法理事、成都市中級(jí)人民法院心理咨詢專家、成都市家庭教育促進(jìn)會(huì)會(huì)員、成都市生涯規(guī)劃專委會(huì)會(huì)員、成都市錦江區(qū)生涯規(guī)劃班成員。中學(xué)高級(jí)教師、四川省青年教師名師工作室成員、成都市名師工作室成員、成都市高新區(qū)名師工作室成員、成都市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。具有16年心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)20多篇論文，分別獲國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。主持成都市課題已結(jié)題。賽課多次獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)。
曾德惠老師以《為愛(ài)護(hù)航，做積極父母》為主題進(jìn)行了專題培訓(xùn)。在培訓(xùn)會(huì)上，曾德惠老師首先讓家長(zhǎng)們識(shí)別了在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的多種危機(jī)，讓家長(zhǎng)明確識(shí)別危機(jī)是為愛(ài)護(hù)航的第一步。接著，曾德惠老師強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)共情，做積極父母。如何共情呢？曾德惠老師給出了以下建議：1、控制自己的情緒。2、理解孩子的情緒。3、應(yīng)許孩子宣泄情緒。4、幫助孩子解決問(wèn)題。
通過(guò)本次培訓(xùn)，家長(zhǎng)明白了共情，是優(yōu)秀父母最重要的“軟實(shí)力”。梵高曾說(shuō)：“愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命就能欣欣向榮。”都說(shuō)愛(ài)的教育才是最好的教育。但很多時(shí)候，我們不是不愛(ài)孩子，而是不懂孩子。因?yàn)椴欢�，所以缺乏共情；因�(yàn)槿狈睬�，所以家長(zhǎng)的愛(ài)，在孩子那里反而成了傷害。一次培訓(xùn)就是一次心靈的洗禮，讓家長(zhǎng)們明白心理關(guān)護(hù)人人有責(zé)，危機(jī)干預(yù)人人擔(dān)責(zé)。
班級(jí)開(kāi)展家校聯(lián)系會(huì)
七年級(jí)各班班主任首先給家長(zhǎng)詳細(xì)介紹本班班級(jí)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)和班級(jí)文化建設(shè)等內(nèi)容，其次逐個(gè)分析了每位學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和需要努力的方向，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、思想等情況有全方位的了解。
同時(shí)各班班主任、科任老師還對(duì)學(xué)生們由于升入初中，學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生的變化，課程難度的增加，心理壓力的加重等問(wèn)題，與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入的探討，希望通過(guò)雙方的共同努力培養(yǎng)起學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，為孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
孩子是家庭的希望，是國(guó)家的未來(lái)，讓每一位孩子平安健康地成長(zhǎng)成才，是天下父母的愿望，也是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同的責(zé)任。家校攜手，共同托起孩子的明天！家庭教育與學(xué)校教育有效銜接，家校合力育人，推動(dòng)天府五中教育高質(zhì)量發(fā)展！（江蕾 通訊員 楊茜）
家校協(xié)同育人,天府五中,七年級(jí)家校聯(lián)系會(huì)
