1月10日，由成都市教育局和成都傳媒集團聯(lián)合指導，成都商報·紅星新聞·紅星教育共同主辦的“教育影響城市”“磨亮時間的光”2022成都基礎教育EPC年度盛典獲獎名單正式揭榜。
成都石室聯(lián)合中學報送的“學生成長指導站：融合育心，構建多元成長支持系統(tǒng)”入選十大案例，獲評2022EPC年度教育創(chuàng)新實踐案例，這也是石室聯(lián)中繼2020年以石室卓越英才培養(yǎng)計劃成功入選后，第二次獲此殊榮。
成都石室聯(lián)合中學學生成長指導站以培養(yǎng)有家國情懷，有健康身心，有卓越素養(yǎng)，有創(chuàng)新精神的新時代社會主義建設者和接班人為目標，秉持“融合育心，定制幸福成長”的工作理念，融合心理健康教育、家庭教育、生涯教育，構建多元成長支持體系，創(chuàng)新成長托舉新模式。給予學生全面專業(yè)的成長指導，提升家長家庭教育素養(yǎng)，助力學生全面發(fā)展幸福成長，為培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才奠基。
組建“1+2+3”的成長指導專業(yè)資源體系，為學生與家長提供個性化、專業(yè)化的成長指導服務，一站式解決孩子成長過程中存在的教育障礙。構建科學化的成長激活體系，幸福心理課程體系培養(yǎng)學生積極心理品質，幸福生涯活動喚醒學生發(fā)展?jié)撃�，特色心理活動為成長注入能量。構建學生成長服務體系，開通學生成長守護熱線、推動家庭情緒守護計劃，開展一對一心理輔導服務。構建學生成長支持系統(tǒng)，培訓心理委員，開設序列化家長課程，舉辦教師SEMINAR，為學生成長提供朋輩支持、家長支持、專業(yè)支持。
經過一年多的建設，學生成長指導覆蓋了石室聯(lián)中100%的學生和家長，使學生心理健康水平得到很大提升，獲得學生、家長、社會的良好口碑。（江蕾 通訊員 李玲）
石室聯(lián)中,學生成長指導站,年度教育創(chuàng)新實踐案例
