近年來，四川省廣泛開展“高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)”的研究與實(shí)踐，積極推動(dòng)學(xué)校結(jié)構(gòu)性改革。2022年省教育廳通過“揭榜掛帥”的方式成立四個(gè)“高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)”省級(jí)名師工作室，引領(lǐng)改革的深化和推廣。12月10日，四川省“高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)”名師工作室首屆協(xié)同研修活動(dòng)與四川省教育教學(xué)改革研究共同體研討活動(dòng)聯(lián)合召開，開啟了“高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)”的新征程。
活動(dòng)由四川省教育科學(xué)研究院、四川省教師發(fā)展中心主辦，以“辦好人民滿意教育的學(xué)校行動(dòng)”為總主題，邀請(qǐng)了華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長(zhǎng)李政濤教授、四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)李松林教授、四川師范大學(xué)張偉教授等專家作指導(dǎo)，通過專題講座、工作室領(lǐng)銜人交流、專家點(diǎn)評(píng)等方式展開。活動(dòng)全程視頻直播，8.81萬端口同時(shí)在線，累計(jì)參與超過15萬人次。
上午的活動(dòng)以“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的教學(xué)改革創(chuàng)新”為議題，由成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦。毛道生校長(zhǎng)在致辭中表示，“高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)”匯集了有情懷、有思考、有作為的教育人，在研究中凝聚共識(shí)，在行動(dòng)中共創(chuàng)美好，期待活動(dòng)能吸引更多學(xué)校參與，呈現(xiàn)更多精彩觀點(diǎn)�！督逃茖W(xué)論壇》編輯部崔勇主任表示，希望大家能夠放寬視野，打開思路，為提高教學(xué)的質(zhì)量，辦好人民滿意的教育共同努力。隨后，李政濤教授和李松林教授分別圍繞在教學(xué)中落實(shí)核心素養(yǎng)的新問題、新理念、新思路和新方法進(jìn)行了在線講座。李政濤教授關(guān)于融合時(shí)空、融合學(xué)科、融合五育的解讀深入淺出，生動(dòng)地說明了讓學(xué)生學(xué)習(xí)深入思維、深入情感、深入審美的教學(xué)路徑。李松林教授則通過“習(xí)題式”“課題式”“項(xiàng)目式”三種教學(xué)方式的剖析具體闡釋了“化知識(shí)為素養(yǎng)”的關(guān)鍵邏輯和可行做法。
下午，四個(gè)工作室的協(xié)同研修活動(dòng)由四川省成都市新都一中承辦。四川省教師發(fā)展中心教師發(fā)展研究所汪桂瓊所長(zhǎng)在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，名師工作室建設(shè)致力于培育名師，催生名校，此次協(xié)同研修是系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、整體化推動(dòng)工作的一次創(chuàng)新探索，希望五位領(lǐng)銜人守正創(chuàng)新，在專家引領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)新的突破。四川省教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)葉玲校長(zhǎng)、四川師范大學(xué)附屬中學(xué)胡昳校長(zhǎng)、四川省成都市石室聯(lián)合中學(xué)宋奕云校長(zhǎng)、四川省成都市新都一中劉旭東校長(zhǎng)、《教育科學(xué)論壇》編輯部崔勇主任依次圍繞“高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)”研究和實(shí)踐的創(chuàng)新進(jìn)行交流�；顒�(dòng)主持人張偉教授認(rèn)為，五位領(lǐng)銜人的交流貫徹了國(guó)家的方針政策，把握了改革的方向，定位準(zhǔn)確，體現(xiàn)出學(xué)校從被動(dòng)跟從向主動(dòng)探索的轉(zhuǎn)變，實(shí)踐已顯現(xiàn)成效，成果更待進(jìn)一步梳理和推廣。李政濤教授認(rèn)為，協(xié)同研修有很強(qiáng)的及時(shí)感、價(jià)值感、推進(jìn)感，交流案例有很強(qiáng)的問題意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提供了高品質(zhì)的樣本，期待學(xué)校在改革的大背景下“看準(zhǔn)天氣”，在改革的同行者間找準(zhǔn)定位，強(qiáng)化改革舉措的關(guān)聯(lián)度，主動(dòng)為區(qū)域教育發(fā)展和國(guó)家教育現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。
本次活動(dòng)為1000余所“教育教學(xué)改革研究共同體”學(xué)校、“高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目”學(xué)校、“工作室成員”學(xué)校搭建了聯(lián)合研修平臺(tái)，后續(xù)還將通過各學(xué)段的管理論壇、學(xué)科論壇及工作室成員、成員的匯報(bào)和答辯等形式系列化繼續(xù)開展，以打磨、展示、反思、提煉、交流循環(huán)推進(jìn)的長(zhǎng)線研究模式切實(shí)促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)、校長(zhǎng)優(yōu)化辦學(xué)，為打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校集群提供全面的學(xué)術(shù)借鑒和實(shí)踐支持。
辦好人民滿意的教育，四川學(xué)校在行動(dòng)。在自覺學(xué)習(xí)、自主研究、自信探索的共同努力下，我們有理由相信，四川教育改革未來可期。（江蕾 通訊員 張文龍）
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