11月25日下午，成都市第二十中學(xué)校高2024屆召開(kāi)高二上期半期總結(jié)暨后期工作安排會(huì)議。校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)徐光杰，副校長(zhǎng)劉利軍、李睿、楊關(guān)鍵，教務(wù)處主任王毅及全體高二教師參加了會(huì)議，會(huì)議由青年教師付玉潔主持。
會(huì)上，慧學(xué)星平臺(tái)負(fù)責(zé)人對(duì)全年級(jí)教師進(jìn)行了“考試分析和大數(shù)據(jù)運(yùn)用”專(zhuān)題培訓(xùn)，從數(shù)據(jù)分析角度幫助教師精準(zhǔn)分析和講評(píng)，提高評(píng)講課的質(zhì)量。
年級(jí)組長(zhǎng)劉文將本次半期考試數(shù)據(jù)和上期期末數(shù)據(jù)做了對(duì)比分析，從單科、各班成績(jī)以及各個(gè)分?jǐn)?shù)段分布情況做了表格數(shù)據(jù)分析。
數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)周啟明和化學(xué)備課組組長(zhǎng)周勤貴分別對(duì)數(shù)學(xué)和化學(xué)兩科的半期試卷命題、總體教學(xué)情況、集體備課成果做了總結(jié)，規(guī)劃了后期教學(xué)工作安排，同時(shí)提出了對(duì)存在問(wèn)題的后續(xù)解決措施。
年級(jí)組長(zhǎng)李興才做了“緊盯目標(biāo)、優(yōu)化過(guò)程、精準(zhǔn)施策、穩(wěn)中求進(jìn)”的專(zhuān)題發(fā)言，將年級(jí)三年目標(biāo)規(guī)劃進(jìn)行拆分分解，具體到本期目標(biāo)規(guī)劃，量化了目標(biāo)。并對(duì)各備課組后期工作進(jìn)度安排、各班班科分析做了建議。他強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)常規(guī)和晚自習(xí)的管理，同時(shí)對(duì)后期主要工作安排做了說(shuō)明。
教務(wù)處主任王毅肯定了前期年級(jí)的工作，對(duì)本次半期考試成績(jī)劃線做了說(shuō)明。提醒年級(jí)在疫情大背景下，年級(jí)、班級(jí)、課堂要做到有序管理，關(guān)注靜默在家孩子的心理狀態(tài)，同時(shí)指出年級(jí)組做好期末復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容的具體安排。
副校長(zhǎng)楊關(guān)鍵在會(huì)上指出高2024屆年級(jí)組是團(tuán)結(jié)上進(jìn)、穩(wěn)中求進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，肯定年級(jí)前期工作，同時(shí)提醒年級(jí)加強(qiáng)管理力度，在年級(jí)樹(shù)正氣、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)學(xué)困生及其他問(wèn)題孩子要多關(guān)注，進(jìn)行家訪，保證一生一策，做到精準(zhǔn)幫扶。
副校長(zhǎng)李睿認(rèn)為本年級(jí)組評(píng)價(jià)有據(jù)、目標(biāo)明確、做法清晰、情懷到位。他指出取得優(yōu)異成績(jī)的背后是精細(xì)化、精準(zhǔn)化的評(píng)價(jià)，年級(jí)教師要與學(xué)生多溝通，在年級(jí)營(yíng)造文化氛圍。強(qiáng)調(diào)全年級(jí)要群策群力，各備課組多進(jìn)行研討，對(duì)作業(yè)進(jìn)行分層分類(lèi)，關(guān)注試題的研究。
副校長(zhǎng)劉利軍在會(huì)上強(qiáng)調(diào)要緊盯年級(jí)目標(biāo)，要從班級(jí)路徑、年級(jí)路徑實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，同時(shí)加強(qiáng)特優(yōu)生群體的培養(yǎng)力度。在常規(guī)的管理中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣。他指出全年級(jí)是一盤(pán)棋，要統(tǒng)一安排時(shí)間，注重課堂的高效性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，同時(shí)加強(qiáng)家校交流。
最后，校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)徐光杰在會(huì)上做了總結(jié)發(fā)言。他圍繞“目標(biāo)引領(lǐng)、精準(zhǔn)分析、暖心管理”做了主題講話，肯定年級(jí)教育教學(xué)目標(biāo)十分明確，同時(shí)注重特優(yōu)群體的培養(yǎng)，這對(duì)年級(jí)整體工作具有引領(lǐng)作用。他還強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)分析是高效教學(xué)的基礎(chǔ)，年級(jí)后期要圍繞目標(biāo)做精準(zhǔn)分析，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。同時(shí)指出，管理要有溫度，情智并育是二十中的價(jià)值追求。（陳海燕 通訊員 饒曉睿 劉文）
成都二十中,高二半期總結(jié)會(huì)
