11月16日上午，成都冠城實驗學校舉行以“厚德春風潤一城，才學領冠展高意”為主題的劉朝綱、雷泗賢、熊善明老師教育思想分享會。冠城集團執(zhí)行董事、成都冠城實驗學校理事洪振原，冠城集團教育事業(yè)部總經(jīng)理高彥春，成都冠城實驗學校教學指導專家劉朝綱、雷泗賢、熊善明等蒞臨會議。成都冠城實驗學校行政團隊、中小學教師代表和曾經(jīng)得到三位老專家指導的部分教師等，全程參與了本次會議。
回顧三位老專家的教育人生
毛道生校長在講話中指出，學校的發(fā)展與壯大離不開老前輩的辛勤付出和無私奉獻，學校將充分發(fā)揮老前輩在文化傳承、情感凝聚、智慧生成等方面的引領、垂范作用，永懷感恩之心，堅定追隨之行，促進成都冠城實驗學校的“二次騰飛”，共建美好教育。
冠城集團執(zhí)行董事、成都冠城實驗學校理事洪振原代表集團對三位老專家表達了誠摯的問候和崇高的敬意。洪總強調(diào)，三位老專家豐富的教育教學經(jīng)驗、高尚的師德師風至今是老師們寶貴的精神財富，也是學校持續(xù)發(fā)展的精神源泉，“成冠校永遠不會忘記你們，成冠人永遠感恩你們！”
劉朝綱老師的徒弟邱華蘭、雷泗賢老師的徒弟劉圓、熊善明老師的徒弟王澤全等分別發(fā)言，分享了三位老專家對自己悉心指導、點撥的歷歷往事，以及引領學科建設和青年教師成長的點點滴滴，表達了對恩師的無限敬仰和感激之情。
冠城集團教育事業(yè)部總經(jīng)理高彥春指出，聽了三位徒弟的分享后深受感動，一生能遇到這樣好的老師，作為人生道路上的指引，這是老師們的幸運。一所學校只有秉承傳統(tǒng)，強基固本，才能枝繁葉茂，花榮果碩，希望后來者多向老專家學習，為學校發(fā)展做出更大的貢獻。
教師代表謝俊昭發(fā)言
分享會上，三位老專家結合自己的從教經(jīng)歷和實踐探索，回顧了自己的教學生涯，分享了自己幾十年來教育教學工作中的心得體會。
劉朝綱老師指出，教學的初心是“教好語文，教懂學生”，讓學生愛學、樂學、會學，養(yǎng)成終身閱讀、終身學習的習慣。語文教學是一個探索、反思的過程，是民主的、開放的、人文化的教學，必須著眼于學生的終身發(fā)展，樹立大語文教學觀，讓語文課融知識性、趣味性、探究性、綜合性于一體，讓學生在喜聞樂見的語文活動中提高自己的人生觀、價值觀與道德觀，促進學生個性的全面和諧發(fā)展。
雷泗賢老師指出，從事教育工作幾十年，最大的體會就是要認真鉆研，“教天地人事，育生命自覺”，教師要多思考、多學習，“欲求教好書，先做讀書人”，只有具備扎實的功底，教學才能得心應手。教育的本質是主體生命的發(fā)展，要研究學科特點，遵循教育規(guī)律，讓學生通過學習實踐來豐富自己、發(fā)展自己。
熊善明老師指出，十多年前的暑假，十幾個高中畢業(yè)生在即將踏上新征程時來家看望他，很意外地送上一個日記本，上面是每個學生寫給他的一封封熱情洋溢的飽含感激之情的告別信，讓他十分感動。因此，他深深地感受到，老師最大的幸福，就是得到學生的認可，看到學生在成長！
集團與學校領導向三位老專家獻花并贈送禮品
參會老師紛紛表示，三位老專家熱情地分享自己的教育思想，毫無保留地提出自己的真知灼見，充分體現(xiàn)了老前輩對學校和后學者的殷切期盼，今后將進一步傳承老前輩的教育思想，嚴格要求自己，為黨育人，為國育才，為學校的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。（黃小林 通訊員 楊猛）
成都冠城實驗學校,教育思想分享會
