立冬之際，城鄉(xiāng)區(qū)域教學交流活動熱度不減。2022年11月9日，成都西北中學實驗學校(成都市第43中)迎來了由四川師范大學組織的第二批鄉(xiāng)村教師“燭光計劃”培訓活動。參與培訓的有來自達州、巴中等地的70多位教師。
第一環(huán)節(jié)：主題匯報
分管教學陳靜副校長以《實踐中反思 探索中創(chuàng)新——記我校學本課堂改革之路》為主題向到校老師介紹了學校的課改之路和課改特色�，F(xiàn)階段的“智慧學本”課堂是融合了暢言智慧平板教學與希沃等信息技術的深度課改。學校教師經(jīng)歷了對課改的迷茫到對課改的堅定，不斷尋求學校未來的突破和發(fā)展之路，這是迎合了教學改革浪潮的要求，更是落實義務教育階段新課程標準的要求。同時，陳副校長為培訓老師們展示了學校各學科的“智慧學本”教學工具單手冊和相關課改成果，到場老師紛紛上前翻閱、查看和學習。
第二環(huán)節(jié)：優(yōu)質(zhì)課展示
數(shù)學教研組組長鄭曉濤老師和九年級四班的同學們展示了一節(jié)精彩的課堂《大單元教學——反比例函數(shù)之三角形面積問題》。本節(jié)課充分利用智慧課堂手段，教師借用網(wǎng)絡教學平臺，學生用學習平板，增強課堂活動的有效性和反饋的即時性。九年級四班的同學們深度融入課堂學習，充分地進行了思考、討論和大膽的展示，熟練應用暢言智慧平板，課堂中及時完成相關討論和練習，提交數(shù)據(jù)迅速，反饋信息快捷，師生共享了一場數(shù)學思維盛宴。
第三環(huán)節(jié)：集體備課展示
地理教研組組長楊艷老師為大家講解了地理組大單元集體備課設計的初衷，地理組三位教師經(jīng)過研討，將初二地理教學中的重點內(nèi)容《氣候與人類活動》作為研究主題。氣候是初中階段研究的重點，在認識氣候與人類活動相互關系的基礎上，讓學生形成保護大氣環(huán)境的意識，進而樹立正確的環(huán)境觀，落實人地協(xié)調(diào)的地理核心素養(yǎng)要求。
第四環(huán)節(jié)：參觀校園氣象站
隨后，楊老師陪同老師們參觀并介紹了校園氣象站。氣象站具有認讀氣溫、降水、濕度、風力風向、空氣污染指數(shù)等與生活相關的氣象預報功能，學生們可以通過在校觀察，為班級播報天氣狀況，將地理知識應用于生活，讓地理知識服務于生活。
道長且阻，行之將至。通過本次培訓活動的展示探討，加深了區(qū)域間學校的聯(lián)系，提供相互學習、交流、展示的平臺，并幫扶鄉(xiāng)村教師在學科教育教學、學科專業(yè)上有所收獲，同時也促進了成都西北中學實驗學校教師的專業(yè)進步。（陳海燕）
成都西北中學實驗學校,燭光計劃,教育改革
